幼儿园中班音乐教案《有趣的打击乐器》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
有趣的袭击乐器- 中班音乐运动教案《有趣的袭击乐器》 幼儿园中班音乐教案:有趣的袭击乐器 运动目标: 1、通过操作,运用不合措施体验不合袭击乐器敲击的声音,
中班音乐运动教案《有趣的袭击乐器》
幼儿园中班音乐教案:有趣的袭击乐器
运动目标:
1、通过操作,运用不合措施体验不合袭击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。
2、搜集各类资料制作袭击乐器并能年夜方的介绍。
3、选择自制的袭击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。
运动筹备:
1、各类纸盒、橡皮筋、各类瓶盖、各类饮料盒子、种子、瓶子、石子、各类种子、纸片、木块、沙等。
2、节奏卡多少。
运动重点:运用各类不合资料进行袭击乐器制作。
运动难点:运用不合措施体验不合袭击乐器敲击的声音。
运动流程:
导入运动――制作运动――介绍运动――游戏运动
运动内容:
一、导入运动
1、介绍各类幼儿搜集的资料引起幼儿对运动的兴趣
师:“我们小朋友从家里搜集了许多多少的废旧物品,幼教,我们一起来看看有些什么”
一、制作袭击乐器
1、领导幼儿用不合的资料进行制作。
2、运动历程中发明问题教师实时给予幼儿赞助。 学前教育内容管理系统
3、进步多种节奏表现形式让先做好的幼儿进行演习。
4、讨论运动:
a、介绍本身做的袭击乐器,
b、领导幼儿说说在制作的历程中你发明了什么问题?
二、游戏:我们来做演奏家
a、幼儿合奏进行表演。
B、相互换袭击乐器进行表演。 学前教育内容管理系统
幼儿园中班音乐教案:有趣的袭击乐器
运动目标:
1、通过操作,运用不合措施体验不合袭击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。
2、搜集各类资料制作袭击乐器并能年夜方的介绍。
3、选择自制的袭击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。
运动筹备:
1、各类纸盒、橡皮筋、各类瓶盖、各类饮料盒子、种子、瓶子、石子、各类种子、纸片、木块、沙等。
2、节奏卡多少。
运动重点:运用各类不合资料进行袭击乐器制作。
运动难点:运用不合措施体验不合袭击乐器敲击的声音。
运动流程:
导入运动――制作运动――介绍运动――游戏运动
运动内容:
一、导入运动
1、介绍各类幼儿搜集的资料引起幼儿对运动的兴趣
师:“我们小朋友从家里搜集了许多多少的废旧物品,幼教,我们一起来看看有些什么”
一、制作袭击乐器
1、领导幼儿用不合的资料进行制作。
2、运动历程中发明问题教师实时给予幼儿赞助。 学前教育内容管理系统
3、进步多种节奏表现形式让先做好的幼儿进行演习。
4、讨论运动:
a、介绍本身做的袭击乐器,
b、领导幼儿说说在制作的历程中你发明了什么问题?
二、游戏:我们来做演奏家
a、幼儿合奏进行表演。
B、相互换袭击乐器进行表演。 学前教育内容管理系统
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