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幼儿园大班科学教案《认识长豆种子》

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读: 认识长豆种子- 大班上学期科学教案《认识长豆种子》 【活动目标】 1、幼儿学会通过不同感官感知种子外形及质感,激发其种植热情。 2、引导幼儿猜想种子的播种方
  大班上学期科学教案《认识长豆种子》

  【活动目标】

  1、幼儿学会通过不同感官感知种子外形及质感,激发其种植热情。

  2、引导幼儿猜想种子的播种方法及成长过程。

  【活动准备】

  长豆果实、长豆种子、记录表每个小朋友一份。

  【活动过程】

  1、导入

  (1)小朋友知道这是什么吗?(长豆)

  (2)小朋友知道长豆长在哪里吗?(长在土里)

  (3)那么长豆是怎么样长出来的呢?(长豆种子种到土里)

  (4)小朋友知道长豆种子可以从哪儿得到呢?(长豆里)

  (5)现场剥开长豆的外皮让幼儿观察

  2、观察

  将若干粒长豆种子放在投影仪上让幼儿仔细观察

  师:请问小朋友观察到的长豆种子是什么样子的呢?

  请若干幼儿描述,老师稍作总结。

  过渡:小朋友刚刚仅用眼睛观察了长豆种子,想了解它多一点吗?

  幼:想(有的想摸一摸,有的想闻一闻)

  3、分组观察长豆种子,让幼儿在看摸闻的过程中进一步了解长豆种子:

  (1)集中,请幼儿介绍自己观察长豆种子的方法(看摸闻)
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  (2)请幼儿描述通过看摸闻的方法了解到长豆种子的哪些特点

  小结并过渡:小朋友通过观察发现了长豆种子那么多特点,它是深紫色的,小小的,很饱满,摸上去很光滑,闻不到什么味道。了解了那么多,你们知道长豆种子是怎样种到土里和长大的吗?

  4、幼儿猜想种子的种植方法和成长过程并进行记录

  5、结束:小朋友表现真棒,以后可以自己尝试种植各种种子了。

  【活动反思】

  对于科学课,如何更好地引导幼儿动脑筋思考问题和回答问题是关键。

  老师在问题的设置方面应该是简单、直接、具有逻辑性和连贯性的。

  本次记录属于猜想记录,更加需要调动幼儿的参与热情和发挥他们丰富的想象力。
本文来自中国幼教网

幼儿教育

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