幼儿园大班社会教案《记住我的好朋友》

　　大班社会优秀教案《记住我的好朋友》

　　教学目标

　　1、找出自己的好朋友。

　　2、把自画像送给好朋友，表达依依惜别之情。

　　环境与材料：

　　1、幼儿会唱《找朋友》歌曲。

　　2、照相机一部。

　　一次备课

　　1、游戏"找朋友"

　　玩法：全体小朋友围成圆圈，大家一起唱《找朋友》。请一名幼儿站在圈内，拍手、跑跳步找朋友。当唱到"找到一位好朋友"时，该幼儿就在圈上找出一位小朋友，站在这位小朋友面前，互相做"敬礼、握手、用食指指自己和对方的胸膛"的动作。当唱到"再见"时，幼儿教育，两幼儿互换位置，游戏重新进行。

　　2、说一说，做一做

　　请小朋友们说一说：谁是自己的好朋友？

　　小朋友们就要毕业了，大家从此就会分开，有哪些方法可以使大家互相记住，保持联系呢？

　　好朋友合影（教师为好朋友拍照留念）。

　　互赠电话号码。

　　制作名片送给好朋友。

　　绘制自画像送给好朋友。

　　给好朋友签名留念。

　　小朋友们互换画册，签名留念。

内容来自zgyoujiao

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