幼儿园大班数学教案《创意拼一拼》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
创意拼一拼- 大班数学课教案《创意拼一拼》 【活动目标】 1、了解不同形状组合的特征。 2、学习计算作品形状与数量的方法。 【活动准备】 (海绵纸):正方形、
大班数学课教案《创意拼一拼》
【活动目标】
1、了解不同形状组合的特征。
2、学习计算作品形状与数量的方法。
【活动准备】
(海绵纸):正方形、圆形、三角形。
【活动过程】
1、教师用正方形、三角形、圆形组合成一个火箭的造型。
——小朋友,看一看这是什么呢?(出示图片)
——请一个小朋友告诉我,他是用什么形状组成的呢?
——用了多少个三角形?
2、教师提示幼儿思考更多的组合方法,并亲手用图形拼一拼。
——我们可以拼一拼(生活中的物品)、房子、树,拼我们生活中的看到的物品,学前教育网,你喜欢的,都可以拼出来,好吗?(发材料给幼儿操作)
——说一说,你用了哪些形状?
——每个形状用了几块?
3、将幼儿创作的造型摆在图形中,鼓励幼儿继续自由地创作,完成后,请幼儿欣赏自己的作品,说一说自己作品的名称,共使用了那些形状、每种形状各有几个。
4、活动结束:请幼儿回家作一些三角形自由拼一拼,发挥自己的创意。 copyright zgyoujiao
zgyoujiao.com
【活动目标】
1、了解不同形状组合的特征。
2、学习计算作品形状与数量的方法。
【活动准备】
(海绵纸):正方形、圆形、三角形。
【活动过程】
1、教师用正方形、三角形、圆形组合成一个火箭的造型。
——小朋友,看一看这是什么呢?(出示图片)
——请一个小朋友告诉我,他是用什么形状组成的呢?
——用了多少个三角形?
2、教师提示幼儿思考更多的组合方法,并亲手用图形拼一拼。
——我们可以拼一拼(生活中的物品)、房子、树,拼我们生活中的看到的物品,学前教育网,你喜欢的,都可以拼出来,好吗?(发材料给幼儿操作)
——说一说,你用了哪些形状?
——每个形状用了几块?
3、将幼儿创作的造型摆在图形中,鼓励幼儿继续自由地创作,完成后,请幼儿欣赏自己的作品,说一说自己作品的名称,共使用了那些形状、每种形状各有几个。
4、活动结束:请幼儿回家作一些三角形自由拼一拼,发挥自己的创意。 copyright zgyoujiao
zgyoujiao.com
幼儿园大班音乐教案《胡说歌》
胡说歌- 大班音乐优秀教案《胡说歌》 活动目标: 1、学唱《胡说歌》,感受歌曲中滑稽、可笑的意蕴。 2、在已有经验的基础上大胆想象违反常情的滑稽事情,仿编歌... 详情
幼儿园大班音乐教案《蝴蝶找花》
蝴蝶找花- 大班音乐优秀教案《蝴蝶找花》 活动目标: 1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏... 详情
幼儿园大班音乐教案《花儿和叶子》
花儿和叶子- 大班音乐优秀教案《花儿和叶子》 【活动目标】 1、感受乐曲的性质“欢快”的。 2、通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同。如A-B-A-C-A的音乐段... 详情
责任编辑:幼教网
教案
最新幼教资讯