幼儿园大班数学教案《长发、短发》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
长发、短发- 大班数学活动教案《长发、短发》 【活动目标】 1、让孩子们学会比较物品的长短。 2、知道长和短的概念。 【活动准备】 彩色胶带,彩色皮套,彩色绒
大班数学活动教案《长发、短发》
【活动目标】
1、让孩子们学会比较物品的长短。
2、知道长和短的概念。
【活动准备】
彩色胶带,彩色皮套,彩色绒线皮套,强力胶
【活动过程】
一、展开
1、用启蒙积木向孩子们讲解长度的概念吸引孩子们的好奇心。
---两个积木有什么共同点?
---两个积木有什么不同点?
---哪个更长?你用什么方法比较的长短?
---你想比较什么物品的长短?
2、比较不同长短的物品。
①准备好不同长度的物品。
②用彩色胶带量一量物品的长度。
③按照比较出来最长的物品排序。
④找一找什么能测出自己的身长。(用拃量,步子,脚印等等)
⑤用自己的身体来量一量教室里大的物品。
⑥说一说在测量大的物品时用什么测量更好。
⑦讨论用不同的方法测量物品有什么差异。
(用尺子量准确。在测量长度长的物品时用脚量比用手一拃一拃的量方便。)
3、用活动纸中准备的材料表现出头发的样子。
①用两面胶粘出头发的样子。
(一侧粘出短头发的样子,另一侧粘出长头发的样子。)
②用绒线皮套表现出长头发的样子。
③用彩色皮套表现出短头发的样子。
二、结尾
1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们
2、总结活动
学前教育内容管理系统 ,幼儿教育网
【活动目标】
1、让孩子们学会比较物品的长短。
2、知道长和短的概念。
【活动准备】
彩色胶带,彩色皮套,彩色绒线皮套,强力胶
【活动过程】
一、展开
1、用启蒙积木向孩子们讲解长度的概念吸引孩子们的好奇心。
---两个积木有什么共同点?
---两个积木有什么不同点?
---哪个更长?你用什么方法比较的长短?
---你想比较什么物品的长短?
2、比较不同长短的物品。
①准备好不同长度的物品。
②用彩色胶带量一量物品的长度。
③按照比较出来最长的物品排序。
④找一找什么能测出自己的身长。(用拃量,步子,脚印等等)
⑤用自己的身体来量一量教室里大的物品。
⑥说一说在测量大的物品时用什么测量更好。
⑦讨论用不同的方法测量物品有什么差异。
(用尺子量准确。在测量长度长的物品时用脚量比用手一拃一拃的量方便。)
3、用活动纸中准备的材料表现出头发的样子。
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①用两面胶粘出头发的样子。
(一侧粘出短头发的样子,另一侧粘出长头发的样子。)
②用绒线皮套表现出长头发的样子。
③用彩色皮套表现出短头发的样子。
二、结尾
1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们
2、总结活动
学前教育内容管理系统 ,幼儿教育网
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