幼儿园大班音乐教案《小篱笆(歌唱)》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
小篱笆(歌唱)- 大班下学期音乐教案《小篱笆(歌唱)》 活动目标: 1.感受歌曲表达的艺术美,体验歌曲欢快优美的情绪。 2.初步发现生活中的美,培养热爱大自然
大班下学期音乐教案《小篱笆(歌唱)》
活动目标:
1.感受歌曲表达的艺术美,体验歌曲欢快优美的情绪。
2.初步发现生活中的美,培养热爱大自然的美好情感。
活动准备:
1.准备音乐磁带、录音机。
2.准备教育挂图《领域活动艺术小篱笆》。
指导要点:
1.引导幼儿迁移生活经验,启发幼儿从春天的气候、动植物、人们的服饰以及河流的变化方面进行讨论。
2.欣赏教育挂图,了解歌词内容。
3.欣赏歌曲,探索歌曲演唱风格。
4.欣赏歌曲,幼儿可以小声地跟着哼唱,教师用动作、表情提示歌词,幼儿教育,暗示歌曲的演唱风格。
5.教师用填空式演唱的方式引导幼儿学唱歌曲。
6.幼儿尝试用探索的方法演唱歌曲:歌词部分唱得连贯、优美,象声词部分用轻快、跳跃的方法演唱。
7.集体完整地演唱歌曲,教师用动作、表情暗示。
8.欣赏同伴演唱,教师在需要时助唱。鼓励幼儿大胆地在集体面前表演,体验倾听、等待以及自己表演所带来的愉快情感。
copyright zgyoujiao
活动目标:
1.感受歌曲表达的艺术美,体验歌曲欢快优美的情绪。
2.初步发现生活中的美,培养热爱大自然的美好情感。
活动准备:
1.准备音乐磁带、录音机。
2.准备教育挂图《领域活动艺术小篱笆》。
指导要点:
1.引导幼儿迁移生活经验,启发幼儿从春天的气候、动植物、人们的服饰以及河流的变化方面进行讨论。
2.欣赏教育挂图,了解歌词内容。
3.欣赏歌曲,探索歌曲演唱风格。
4.欣赏歌曲,幼儿可以小声地跟着哼唱,教师用动作、表情提示歌词,幼儿教育,暗示歌曲的演唱风格。
5.教师用填空式演唱的方式引导幼儿学唱歌曲。
6.幼儿尝试用探索的方法演唱歌曲:歌词部分唱得连贯、优美,象声词部分用轻快、跳跃的方法演唱。
7.集体完整地演唱歌曲,教师用动作、表情暗示。
8.欣赏同伴演唱,教师在需要时助唱。鼓励幼儿大胆地在集体面前表演,体验倾听、等待以及自己表演所带来的愉快情感。
copyright zgyoujiao
幼儿园大班音乐教案《胡说歌》
胡说歌- 大班音乐优秀教案《胡说歌》 活动目标: 1、学唱《胡说歌》,感受歌曲中滑稽、可笑的意蕴。 2、在已有经验的基础上大胆想象违反常情的滑稽事情,仿编歌... 详情
幼儿园大班音乐教案《蝴蝶找花》
蝴蝶找花- 大班音乐优秀教案《蝴蝶找花》 活动目标: 1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏... 详情
幼儿园大班音乐教案《花儿和叶子》
花儿和叶子- 大班音乐优秀教案《花儿和叶子》 【活动目标】 1、感受乐曲的性质“欢快”的。 2、通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同。如A-B-A-C-A的音乐段... 详情
责任编辑:幼教网
教案
最新幼教资讯