幼儿园中班语言教案《胆小鬼威利》
来源：www.zgyoujiao.com 编辑：幼教网 时间：2022-04-19
导读：
怯弱鬼威利- 中班语言公开课教案《怯弱鬼威利》 设计思路： 随着经济成长，人民生活程度的进步，心理康健问题已日益引起全社会的看重。关注小我的心理康健已成为
中班语言公开课教案《怯弱鬼威利》
设计思路：
随着经济成长，人民生活程度的进步，心理康健问题已日益引起全社会的看重。关注小我的心理康健已成为今世文明人的一个紧张标志。新《纲要》指出"要高度看重幼儿的心理康健"。一个心理康健的孩子，首先应该能渐渐学会调控本身的情绪，保持乐不雅向上的心境。在幼儿园，我们很容易看到一些孩子，怯弱、怕事，不敢挑战，畏惧艰苦。而对付孩子的这些悲不雅情绪，我们该如何办理来这个问题，让这些孩子可以或许大胆接收挑战，敢于转变本身？根据中班幼儿的年龄特征，我设计了这个运动《怯弱鬼威利》，让孩子从中学习怯弱鬼威利是如何克服艰苦和恐惧，变得自信、生动、豁达，从而赞助孩子建立自信心，体验不再畏惧、得到胜利的喜悦和快乐。
我在设计这个运动的时候，先让幼儿与威利感同身受：怯弱、瘦弱，受人欺负。再让幼儿体验威利熬炼中的乐趣，学前教育网，知道体育熬炼会让我们的身体变得强壮。在结尾中感想感染故事的风趣，理解故本家儿题，威利的身体强壮怜z耍谛娜凑昭敲瓷屏迹
设计思路：
随着经济成长，人民生活程度的进步，心理康健问题已日益引起全社会的看重。关注小我的心理康健已成为今世文明人的一个紧张标志。新《纲要》指出"要高度看重幼儿的心理康健"。一个心理康健的孩子，首先应该能渐渐学会调控本身的情绪，保持乐不雅向上的心境。在幼儿园，我们很容易看到一些孩子，怯弱、怕事，不敢挑战，畏惧艰苦。而对付孩子的这些悲不雅情绪，我们该如何办理来这个问题，让这些孩子可以或许大胆接收挑战，敢于转变本身？根据中班幼儿的年龄特征，我设计了这个运动《怯弱鬼威利》，让孩子从中学习怯弱鬼威利是如何克服艰苦和恐惧，变得自信、生动、豁达，从而赞助孩子建立自信心，体验不再畏惧、得到胜利的喜悦和快乐。
我在设计这个运动的时候，先让幼儿与威利感同身受：怯弱、瘦弱，受人欺负。再让幼儿体验威利熬炼中的乐趣，学前教育网，知道体育熬炼会让我们的身体变得强壮。在结尾中感想感染故事的风趣，理解故本家儿题，威利的身体强壮怜z耍谛娜凑昭敲瓷屏迹
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