幼儿园中班美术教案《水墨画江南水乡》

　　中班美术观赏教案《水墨画江南水乡》

　　【运动目标】

　　1、懂得水墨画《江南水乡》的特点，感知意境美。

　　2、考试测验运用中锋与侧锋表现房、桥等具有江南水乡特点的景物。

　　3、体验水墨画带来的快乐与胜利，萌发烧爱家乡之情。

　　【运动筹备】

　　1、课件、作品图片、音乐。

　　2、水墨画用具：毛笔、宣纸、涮笔筒、毛毡、抹布、水桶、国画颜料、墨汁。

　　【运动历程】

　　一、赏一赏，懂得江南水乡的特点。

　　1、通过比较，感知江南美。

　　图片上有什么？（高楼、马路）另一幅图有什么？（水、桥、白墙黑瓦）

　　小结：有弯弯的小桥，有青青的河水，有古老的乌篷船，还有白墙黑瓦的房子牢牢的靠在一起，（屈先生 ）景致异常优美，这便是我们的江南水乡。

　　2、观赏图片，年夜胆表达对江南水乡的感想。

　　二、画一画，控制水墨画中锋与侧锋的绘画技术。

　　1、通过比较、观赏，懂得水墨画作画的特点。

　　（1）比较名人名画与幼儿作画，发明房子的画法不合。

　　（2）课件观赏、教师讲解：房子与桥的布局与方位。 幼教网，幼教

　　2、通过范画，感知中锋侧锋的运用。

　　（1）巩固握笔知识、学习中锋侧锋。

　　绘画小儿歌：笔尖立起来，线条细又细，这便是中锋，笔肚倒下来，线条粗又粗，这便是侧锋。

　　（2）运用中锋侧锋示范桥、房子等江南景物。

　　3、通过儿歌控制作画要求。

　　（1）规则小儿歌：竖起小毛笔，轻轻沾墨汁，和盘子亲一亲，毛发缕缕尖，开始着手画。

　　（2）幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿注意卫生，画面整洁。

　　小结：把这些桥、房子合起来画一画，把它酿成一幅标致的江南水乡画，一幢幢古老的房子紧挨在一起，高高低低、前前后后、那儿有水，有桥，有鸟，有树，这真酿成了一道标致的风景呢？

　　三、评一评，体验水墨画作画的快乐。

　　挑选有代表性的作品进行评价（中锋侧锋的控制环境，幼儿教育，房子与桥的结构）

　　四、看一看，萌发烧爱之情。

　　出示一组常州具有古色风味的地方，（红梅公园、淹城春秋乐园）用爱发明的眼睛去感想感染家乡美。

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