幼儿园中班科学教案《月亮船》

　　中班科学优秀教案《月亮船》

　　活动目标：

　　1、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。

　　2、观察发现不同大小的月亮船向下转动时速度不一样。

　　活动准备：

　　每桌一盆水，箩筐一个，抹布一块，垫板每人一块，大小月亮船人手各一份

　　活动过程：

　　一、出示“月亮船”，引题激趣。

　　师：看看我手里拿着什么？它像什么？（月亮、香蕉、小船等）为它取个名字——月亮船。

　　提问：你能想个方法让它动起来吗？

　　二、出示垫板，学玩游戏。

　　1、师：如果我把月亮船放在垫板上会怎么样呢？请你用科学家一样的小眼睛仔细看哦！

　　教师演示月亮船的操作方法，一边操作一边讲解：

　　第一步：用月亮船的底部去盆里沾一下水，不要太多第二步：把月亮船放在垫板上第三步：摇晃垫板，让月亮船动起来

　　2、请幼儿复述操作步骤，以起到加深巩固的作用。

　　并提出要求：

　　1、正确操作的方法

　　2、注意沾水不要太多，不要浪费水。

　　3、师：今天我们都来做一个小小科学家，幼教网，现在请你去试一试，把你的发现藏在心里，待会告诉我。

　　三、幼儿分组第一次尝试，教师巡回指导重点指导幼儿正确的操作方法。

　　四、第一次分享实验成果

　　1、师：你们发现在玩的时候，月亮船是怎么转的？你是怎么让它转起来的？月亮船朝哪个方向转？

　　（教师用粉笔在黑板上画月亮船转动的简笔画）

　　2、出示大月亮船，请幼儿猜测提问：把2个月亮船放在同一高度，一起往下划，哪个会划得快？为什么？

　　提出要求：

　　1、每人一个大月亮船，一个小月亮船，各沾一点水放在垫板上，放的时候注意请你放在同一高度往下划，

　　2、注意桌子上的水，不要撒出来。

　　五、幼儿再次尝试，教师巡回指导教师重点指导把月亮船放在同一高度一起往下划。

　　六、再次分享成果

　　1、师：你又发现了什么？你是怎么解决大船动的时候小船不动的问题？

　　2、教师验证，得出结论：大船划得快提问：为什么大船比小船划得快？

　　你知道为什么要再垫板上放点水吗？

　　3、教师小结：因为大船大，身子重，水拉不住它，它的速度就很快。

　　小船小，身子轻，水一下子拉住了它，它的速度就慢了。

　　（教师可用简笔画再次表现发现的成果，帮助幼儿更具体地认识和掌握） copyright zgyoujiao

　　七、经验拓展

　　师：月亮船还有很多不同的玩法，我们一起去教室再玩一玩吧！



本文来自中国幼教网

幼儿园中班科学教案《纸球弹弹弹》

纸球弹弹弹- 中班科学优秀教案《纸球弹弹弹》 【活动目标】 1、通过游戏让幼儿初步了解“纸球反弹”是由于空气的流动产生的。 2、培养幼儿关注周围生活中的科学... 详情

幼儿园中班科学教案《智取小铁珠》

智取小铁珠- 中班科学优秀教案《智取小铁珠》 【运动目标】 1、通过实验发明筷子、勺子、吸铁石能从米中取出小铁珠，感想感染吸铁石给米中取物带来的方便。 2、能积... 详情

幼儿园中班科学教案《多种多样的电话》

多种多样的电话- 中班科学优秀教案及反思《多种多样的电话》 【活动设计】 电话是日常生活中传递信息的一种通信工具，电话几乎每个家庭都有，孩子们在熟悉不过了... 详情

本文标签：教案库中班科学教案幼儿园中班科学教案月亮船月亮船教