幼儿园小班健康教案《我的小手》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
我的小手- 小班放学期康健教案《我的小手》 一、运动目标 1、懂得本身的小手有许多的作用 2、清楚的分辨本身的五个手指以及它们的名字 3、萌发爱护本身小手的意
小班放学期康健教案《我的小手》
一、运动目标
1、懂得本身的小手有许多的作用
2、清楚的分辨本身的五个手指以及它们的名字
3、萌发爱护本身小手的意识
二、运动筹备
1、履历筹备,手指游戏"红红和黄黄"
2、在手指上画出简单的人物,在手上画出动物的造型
三、运动历程
1、导入,以手指游戏红红和黄黄为引子,引出运动主题。
2、教师以本身的手为典型,向幼儿介绍各个手指的名称,学前教育网,赞助幼儿认识小手。
3、游戏巩固,教师请幼儿捏紧本身的小手,教师说到哪个手指,请幼儿深处相应的手指。这个环节在懂得幼儿控制环境的同时,又能进一步进行巩固演习。
4、发言运动,让幼儿说说我的小手能做什么,先是让幼儿之间进行讨论,再让幼儿跟教师说一说。
5、教师总结我们的小手能做什么,并举出一个有趣的例子用手做出年夜象兔子的造型为下次运动做筹备。
6、教师总结指出我们的小手很能干,但同时也是很容易受伤的,我们要在日常的生活中好好掩护我们的小手。 幼教网,幼教
四、运动延伸
开展关于手的美术课,手指画、手掌画、手上动物造型。
幼教网,幼教
一、运动目标
1、懂得本身的小手有许多的作用
2、清楚的分辨本身的五个手指以及它们的名字
3、萌发爱护本身小手的意识
二、运动筹备
1、履历筹备,手指游戏"红红和黄黄"
2、在手指上画出简单的人物,在手上画出动物的造型
三、运动历程
1、导入,以手指游戏红红和黄黄为引子,引出运动主题。
2、教师以本身的手为典型,向幼儿介绍各个手指的名称,学前教育网,赞助幼儿认识小手。
3、游戏巩固,教师请幼儿捏紧本身的小手,教师说到哪个手指,请幼儿深处相应的手指。这个环节在懂得幼儿控制环境的同时,又能进一步进行巩固演习。
4、发言运动,让幼儿说说我的小手能做什么,先是让幼儿之间进行讨论,再让幼儿跟教师说一说。
5、教师总结我们的小手能做什么,并举出一个有趣的例子用手做出年夜象兔子的造型为下次运动做筹备。
6、教师总结指出我们的小手很能干,但同时也是很容易受伤的,我们要在日常的生活中好好掩护我们的小手。 幼教网,幼教
四、运动延伸
开展关于手的美术课,手指画、手掌画、手上动物造型。
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