幼儿园小班健康教案《赶走细菌宝宝》

　　小班康健教导教案《赶走细菌宝宝》

　　【运动目标】

　　1、认识细菌的危害。

　　2、能说出细菌潜藏的地方，能说出清除细菌的措施。

　　3、培养他们对故事的兴趣。

　　【运动筹备】

　　自制细菌道具一个，已有履历《洗手歌》。

　　【运动历程】

　　一、游戏《小手拍拍》导入。

　　“小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手摆起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分施展想象力，把小收藏起来。

　　二、讲故事《细菌躲猫猫》。

　　教师：你们的小手会藏，还有一个宝宝也很会藏，你们想不想知道它是谁啊？（拿出自制教具细菌）你们猜猜它是谁？

　　教师：其实它是细菌宝宝，细菌宝宝很会藏，幼教，它藏在哪里呢？小耳朵听好了，讲述故事第一段，提问：细菌宝宝是不是很坏啊？它藏到哪里去了？

　　教师：细菌宝宝藏在指甲缝里，我们要不要把它赶出去？讲述故事第二段，提问：故事里的小朋友怎末把它赶出去的？

　　教师：洗手能赶跑细菌宝宝哦，小朋友们会洗手吗？ zgyoujiao.com

　　把小手伸出来，我们一起来洗一洗。

　　“搓搓搓，搓手心；搓搓搓，搓手背；换只手，再搓搓，甩三下，一、二、三”

　　三、主题升华。

　　教师：其实，细菌宝宝不止躲在指甲里，它还会藏在别处，小朋友们想一想，它会藏在哪里？

　　教师：你们真棒！找出那么多细菌藏的地方，那我们怎么能力赶出去呢？

　　小结：细菌会藏在身上，衣服上，头发里，手上，脚上，肚子里，小朋友们要勤洗手，勤洗头，勤剪指甲，勤洗澡，勤更衣。

　　【运动延伸】

　　先生用粉笔在地上画一平安区，只要进入平安区就算平安。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。先生宣布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人，用手轻拍身体部位，被拍到的人就酿成“带菌者”，可以去拍其他小朋友。


内容来自zgyoujiao

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