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二等分和四等分

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2019-06-12
导读: 一、活动目标: 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。 二、 活动重点: 通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。 三、活动准备: 小丑头、绳子、剪刀

一、活动目标:  
1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。  
2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。  
3、发展幼儿的观察能力、比较能力。   
   
二、 活动重点:  
通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。   
   
三、活动准备:  
小丑头、绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形、回形针若干。  
   
四、活动过程:  
1、用变魔术的形式引入课题。   
   今天,我们班来了一位小丑,现在请小丑为我们表演变魔术,好吗?  
2、教师出示一根绳子。   
   小朋友看,这是什么?(绳子)多少根绳子?(一根、、、、、)小朋友想   学小丑变魔术吗?   
(1)请个别幼儿表演变魔术,由一根绳子变为两根一样长的绳子。   
(2)、再请个别幼儿表演变魔术,由一根绳子变为四根一样长的绳子。并说说你是怎样变来的?你是怎么知道它们是一样长?   
3、教师继续以变魔术的形式出示圆形、正方形、长方形的饼干并教师示范圆形的二等分,请个别幼儿示范四等分。   
4、比一比,等分后的部分是否一样大,以及原来的图形和分后的每一部分哪个大?哪个小?  
5、幼儿操作,请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法。  
6、教师小结。   
   
五、活动延伸   
游戏:《卖饼干》

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