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幼儿园大班体育教案《袋袋乐》

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读: 袋袋乐- 幼儿园大班体育教案《袋袋乐》 大班体育活动教案:袋袋乐 活动目标: 活动目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据幼儿的年龄特点和实际
  幼儿园大班体育教案《袋袋乐》

  大班体育活动教案:袋袋乐

  活动目标:

  活动目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据幼儿的年龄特点和实际情况,确立了情感、能力、语言、动作等方面的目标:

  1.乐意参加体育活动,探索袋子的多种玩法。

  2.学习站在袋子里双脚并拢行进跳过障碍物,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力。

  活动准备:

  物质准备主要是:袋子、草柱、毽子,垫子

  知识经验准备是:幼儿已认识过袋子

  活动过程:

  一、热身活动

  1.师:小朋友们,来,今天老师要带你们出去玩袋子,走,背上袋子出发吧!

  【突然雷声响,下雨了(快走);雨下大了(快跑);雨变小了(慢跑);雨停了(停止走跑)】。

  2.师:哇,刚才好大的雨,把我们身上都淋湿了,来拧干袋子,把它抖一抖,铺在地上晾一会。甩甩头上的雨水(做头部运动),手上的,脚上的(做四肢运动),还有身上的(做全身运动)。

  二、这样玩袋子

  1.刚才我们把袋子变成了小伞,为我们挡雨。接下来,让我们一起来玩玩袋子吧!(教师带领幼儿一起玩袋子)
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  2.要求:请你开动的小脑筋,玩得和别人不一样,看谁玩得方法最多。

  3.幼儿自由玩袋子,提示注意安全。教师巡回指导,注意观察幼儿玩袋子的情况。

  4.袋子一物多玩:绕袋子走、跳过袋子、螃蟹横着走、海狮顶球等

  5.教师请个别幼儿进行演示,其他幼儿集体跟着做。

  小结:大家来变变变,变成小球抛一抛,接住;变成地毯爬一爬;变成蹦蹦床跳一跳;变成小桥走一走。(坐下来休息)

  三、我是小袋鼠

  1.学习双脚并拢跳

  师:刚才我看到有个小朋友钻进了袋子里玩,我们请她为我们表演一下,好吗?

  2.请个别幼儿演示,其余的坐下休息。

  3.刚才她是怎么玩的?谁还有不同的玩法?

  4.请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示,学前教育网,其他幼儿观察:她是怎么跳的?

  小结:双脚并拢,起跳时膝盖稍弯,双臂自然放于胸口,前脚掌用力往上蹬,落地时轻轻着地。

  5.那我们也来学她的样子,学学小袋鼠吧!

  师:小袋鼠们,准备好了吗?用力跳,跳的高又远,跳到妈妈这里来。

  4、游戏:挑战自我《过独木桥》 内容来自zgyoujiao

  (1)选择一条独木桥(一高一矮)勇敢的跳过去。

  A:大家看,前面有两条独木桥,它们有什么不一样吗?(一高一矮)小袋鼠,你们敢跳过独木桥吗?(能)真勇敢!现在请你自己选择想跳的小桥,我们一起来跳一跳。

  B要求:请你们在想试跳的那座桥前面排队,一个一个按次序跳,要注意安全。

  C:小袋鼠们真勇敢,都跳过去了,我们坐下来休息一下吧!谁来说说钻在袋子里跳和我们平时跳有什么不一样?我们应该注意些什么?

  (2)勇敢的小袋鼠

  将幼儿分成4组,设置障碍物:跳过小桥和大桥,滚(爬)过草地,到达终点。

  四、放松运动

  1.出示大袋子:这个袋子和我们刚才玩的袋子有什么不一样?(还要大)对,刚才我们是一个人在袋子里玩,这个袋子还要大,那我们能不能和小伙伴一起钻进袋子里玩?两个人玩肯定更有意思,下次我们再来玩一玩吧!

  2.教师:今天玩得很累吧,我们来洗个澡吧!

  将袋子当成洗衣机,鼓励幼儿模仿衣服在洗衣机里翻滚时的动作,洗好后幼儿躺在地板上晒一晒。教师引导幼儿翻身,并摸摸幼儿的胳膊、身体,检查有没有晒干。

  3.以一首儿歌整理袋子:一个胖子、变成一个瘦子、再变成一个矮子。整理好布袋子。最后抱着矮子回家。

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