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幼儿园大班体育教案《花果山之战》

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读: 花果山之战- 幼儿园大班体育教案《花果山之战》 幼儿园大班体育教案:花果山之战 一、活动目标: ⒈幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”,提高平衡、从高处向下跳
  幼儿园大班体育教案《花果山之战》

  幼儿园大班体育教案:花果山之战

  一、活动目标:

  ⒈幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”,提高平衡、从高处向下跳等能力,发展幼儿的动作灵敏性和协调性。

  ⒉设各种难度场景,引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创造性地战胜困难,尽情体验胜利的喜悦。

  二、活动准备:

  ⒈活动材料:桌子18张、桃子(纸球)若干个、录音机等。

  ⒉活动环境布置:

  ⑴三列由桌子并成的石洞。

  ⑵三列由桌子并成、相隔的石桥。

  ⑶将桌子搭成高(130厘米)的“花果山”。

  ⑷教师扮演―孙悟空、妖怪。

  三、活动过程:

  ⒈开始部分

  ⑴以孙悟空形象激发幼儿活动的兴趣,学前教育网,教师扮演孙悟空登场:“本大王来也!孩儿们,今天大王带你们出去见识见识,看看外面的世界怎样?猴孙们先把变身的本领比给我瞧瞧。”

  ⑵“变身”游戏(准备动作)。

  “变身”动作:乌龟―鸭子―小熊―小狗―青蛙―老虎―鱼―孔雀―猴子嬉戏 zgyoujiao.com

  ⒉基本部分

  ⑴猴王带猴子外出,遇到石洞,越石洞创造多种钻、爬的动作。

  指导:引导幼儿利用桌洞从不同角度创造各种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作。

  ⑵半途发现“花果山”被妖怪占领,猴王带猴子们历经苦难,重返“花果山”。

  ①“巧”过石桥,提高幼儿的平衡能力。

  A将桌子两两相连,鼓励幼儿创编多种不同过桥的方法。(正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等)

  B将桌子两两相隔,再次利用以上动作大胆跨越“障碍”。

  (猴王带猴子们潜回花果山,偷回桃子。)

  ②“勇”攀花果山,引导幼儿战胜困难。

  将桌子搭成两层成“花果山”,引导幼儿敢于翻越“花果山”,提高从高处向下跳的能力。(机动)

  ⒊结束部分:妖怪发现了,猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战,最后大胜,回到自己的家园,一起欢庆。

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