幼儿园大班音乐教案《传帽游戏舞》

　　年夜班音乐观赏教案《传帽游戏舞》

　　运动目标：

　　1、感想感染乐曲的欢快与生动，愿意运用身体动作感想感染2/4音乐的渐慢与渐快。

　　2、学习传帽游戏，依据渐快的音乐节奏控制传帽的措施。

　　3、会互相互助及共同游戏，体现集体游戏的快乐。

　　运动筹备：

　　1、音乐帽子多少

　　2、年夜鼓三

　　运动历程：

　　（一）幼儿用身体动作感想感染音乐的旋律，节奏。

　　1、向先生问好。

　　导语：本日，学前教育，来了很多先生，都想看到你最棒的一面，那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的先生问个好。（先生好）真实无声胜有声。

　　2、玩送帽子的游戏，用身体动作感想感染音乐节奏。

　　导语：本日我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。

　　3、领导幼儿观赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。

　　导语：都拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样子真漂亮。你们知道适才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）喜欢这段音乐吗？喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。为什么喜欢呢？这段音乐给你的感到是怎样的？（欢快，跳跃，猛烈`````）现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变更？有些什么变更呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。（前面是越来越慢，后面是越来越快）对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？（渐快）真聪明。

本文来自中国幼教网

　　4、听儿歌玩游戏，学习围密切的小圆圈。

　　导语：来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个年夜圆圈，围好了吗？现在我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒服的，这就叫密切的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，围个密切的小圆圈。（重复做几回）5、听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。

　　导语：现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个密切的小圆圈，会不会啊？

　　6、学习玩传帽游戏导语：现在我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗？没有摸到帽子的小朋友也要做伪装摸的动作，然后把他的帽子拿起来，戴在本身的头上，没有的又要怎样啊？（伪装拿伪装戴）对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子``````````。好啦，你们有没有发明现在帽子走到那里拉？（其他小朋友头上）哦，赓续的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针偏向走，本来我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗？那一起听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。（传帽子，戴帽子````````越读越快）

　　7、听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。

内容来自zgyoujiao

　　导语：现在我们一起来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，注意要听准渐快的音乐。（玩两次，增加几顶帽子）

　　8、完整的做传帽游戏。

　　导语：想不想完整的做游戏啊？那小朋友就听音乐找朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围密切的小圆圈，最后听渐快的音乐玩传帽游戏，会不会玩。我又增加几顶帽子。

　　9、邀请先生玩传帽游戏。

　　导语：这么好玩的游戏邀请先生一起玩好吗？注意要听准渐快的音乐节奏传帽子啊。（邀请先生玩两次，赓续增加帽子）

　　10、小结：今本日我们学了一个什么游戏啊？回去可以教你的爸妈，弟弟妹妹们玩。我们出去玩游戏吧，和先生再见。

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