中国幼教网提供幼儿教师培训、幼儿园教案课件、幼儿园加盟、幼教产品及厂家、幼教展会、幼儿教育图片、全国学前教育专业知识大全。
当前位置:幼教网 > 教案 > 大班教案 >

幼儿园大班音乐教案《谁是国王》

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读: 谁是国王- 大班音乐欣赏教案《谁是国王》 设计意图: 在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。音乐游戏则是反映幼儿的生活和他们的情趣,在幼儿生活、学习、
  大班音乐欣赏教案《谁是国王》

  设计意图:

  在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。音乐游戏则是反映幼儿的生活和他们的情趣,在幼儿生活、学习、娱乐的过程中,观察、了解他们的喜、怒、哀、乐和他们的爱好及动作特点,幼儿教育网,积累起来加以提炼,反映幼儿生活。纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合,以引导幼儿向最近目标发展区发展。

  音乐游戏《谁是国王》是我班孩子最喜欢玩的游戏之一,几次的游戏后,大部分孩子都能掌握游戏规则,如何使孩子在游戏中玩得更加尽兴,我设计了这堂音乐游戏《谁是国王》,在活动中让幼儿自由发挥想象力,创编各种各样的动作,并且有节奏的表现出来。整个活动,充分的尊重、信任孩子,让孩子独立、自主的开展游戏。在这个游戏中,做一名孩子的引导者,根据节奏的变化引导幼儿,使幼儿在感受、理解音乐的同时,也能按照规则开展游戏。

  活动目标:

  1.掌握音乐的节奏,创编多种动作来表现歌曲。

  2.在了解游戏规则的基础上,提升游戏难度。

  3.尝试以观察、模仿以及相互关注的方式进行游戏,体验活动带来的乐趣。

学前教育内容管理系统



  活动准备:

  物质材料准备:

  1.音乐《最炫名族风》

  2.幼儿围圈坐知识

  经验准备:幼儿已玩过《谁是国王》游戏

  活动过程:

  一、熟悉乐曲,感受节奏

  1.欣赏音乐,感知节奏"今天,老师给小朋友带来一首熟悉的歌曲,让我们跟着这首音乐一起打下节奏。"

  2.分析音乐,提炼节奏"你在这首歌曲里找到了哪些节奏?"

  二、创编动作,表现节奏

  1.自主表现

  2.同伴学习

  3.自由表演

  三、迁移经验,开展游戏

  1.讲评要求"我知道小朋友最喜欢玩《谁是国王》的游戏,今天我们一起来玩一下新版的《谁是国王》游戏,要求国王在玩游戏的时候能根据我的音乐节奏来做动作。"

  2.尝试游戏

  3.完整游戏

  四、小组创编,提升游戏

  1.分组讨论,完成创编"小朋友对这个游戏已经非常的得心应手了,我要给他增加点难度,我要把小朋友分成3组讨论,根据我的音乐创编国王的动作,你的动作必须根据我的音乐节奏来创编"。

  2.共同表现,结束游戏


zgyoujiao.com

幼儿园大班音乐教案《胡说歌》

胡说歌- 大班音乐优秀教案《胡说歌》 活动目标: 1、学唱《胡说歌》,感受歌曲中滑稽、可笑的意蕴。 2、在已有经验的基础上大胆想象违反常情的滑稽事情,仿编歌... 详情

幼儿园大班音乐教案《蝴蝶找花》

蝴蝶找花- 大班音乐优秀教案《蝴蝶找花》 活动目标: 1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏... 详情

幼儿园大班音乐教案《花儿和叶子》

花儿和叶子- 大班音乐优秀教案《花儿和叶子》 【活动目标】 1、感受乐曲的性质“欢快”的。 2、通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同。如A-B-A-C-A的音乐段... 详情

本文标签:教案库大班音乐教案幼儿园大班音乐教案谁是国王谁是国

责任编辑:幼教网

打赏

取消

感谢您的支持,我会继续努力的!

扫码支持
扫码打赏,你说多少就多少

打开支付宝扫一扫,即可进行扫码打赏哦

幼教网幼儿教师幼儿园教案幼教加盟幼儿园安全幼教知识幼教展会幼教图片幼教视频教育信息分类汉字词语幼教产品文化知识

Copyright © www.zgyoujiao.com 幼教网(学前教育资源网) 版权所有

中国幼教网所有幼教知识来源于网络及幼师园长投稿 投稿请联系QQ:1341046378。幼教网网站地图幼教网地图

Top