幼儿园大班美术教案《制作“动物拼图”》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
制作“动物拼图”- 大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》 【活动目标】 1、感知不同动物的形态轮廓,学画自己最喜欢的动物。 2、能按自己的方式分割画面,并尝
大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》
【活动目标】
1、感知不同动物的形态轮廓,学画自己最喜欢的动物。
2、能按自己的方式分割画面,并尝试制作“动物拼图”。
3、体验成功制作拼图的乐趣。
【活动准备】
1、收集较多的动物图片,已画好的动物图画。
2、可作画的硬纸、彩笔、油画棒、剪刀。
【活动过程】
1、观看教师准备好的动物图片,幼儿自由讨论,并说一说自己最喜欢什么动物。
2、欣赏教师已画好的动物图片,然后教师现场制作“动物拼图”。
师:“这是老师最喜欢的动物,现在老师要变个魔术,小朋友看仔细了啊!”
3、教师示范“动物拼图”的制作过程。
教师现场折叠动物图片,可以多介绍几种折叠方法,供幼儿自己选择。
教师折叠好后,开始使用剪刀,教师叮嘱幼儿使用剪刀时要注意安全。
开始剪图片时,教师示范按照已折叠好的线条剪开,并注意分割时要保持拼图的光滑和完整,在此过程注意安全。
4、幼儿讨论“动物拼图”的制作方法,幼教,并开始自己尝试制作“动物拼图”,教师分发材料。
幼儿选择自己最喜欢的动物形象,开始作画,然后选择自己喜欢的折叠方式,开始制作“动物拼图”。
5、幼儿之间相互欣赏作品,可以尝试玩一下其他幼儿的“动物拼图”,体验成功感。
活动延伸:
可以把幼儿制作好的“动物拼图”放在区域游戏里,也可以继续制作“动物拼图”或其他内容的拼图。 本文来自中国幼教网
【活动目标】
1、感知不同动物的形态轮廓,学画自己最喜欢的动物。
2、能按自己的方式分割画面,并尝试制作“动物拼图”。
3、体验成功制作拼图的乐趣。
【活动准备】
1、收集较多的动物图片,已画好的动物图画。
2、可作画的硬纸、彩笔、油画棒、剪刀。
【活动过程】
1、观看教师准备好的动物图片,幼儿自由讨论,并说一说自己最喜欢什么动物。
2、欣赏教师已画好的动物图片,然后教师现场制作“动物拼图”。
师:“这是老师最喜欢的动物,现在老师要变个魔术,小朋友看仔细了啊!”
3、教师示范“动物拼图”的制作过程。
教师现场折叠动物图片,可以多介绍几种折叠方法,供幼儿自己选择。
教师折叠好后,开始使用剪刀,教师叮嘱幼儿使用剪刀时要注意安全。
开始剪图片时,教师示范按照已折叠好的线条剪开,并注意分割时要保持拼图的光滑和完整,在此过程注意安全。
4、幼儿讨论“动物拼图”的制作方法,幼教,并开始自己尝试制作“动物拼图”,教师分发材料。
本文来自中国幼教网
幼儿选择自己最喜欢的动物形象,开始作画,然后选择自己喜欢的折叠方式,开始制作“动物拼图”。
5、幼儿之间相互欣赏作品,可以尝试玩一下其他幼儿的“动物拼图”,体验成功感。
活动延伸:
可以把幼儿制作好的“动物拼图”放在区域游戏里,也可以继续制作“动物拼图”或其他内容的拼图。 本文来自中国幼教网
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