幼儿园大班美术教案《海洋深处》

　　年夜班美术优秀教案《海洋深处》

　　运动目标：

　　1、成长幼儿着手才能，学前教育网，会用各类措施制作鱼。

　　2、成长幼儿的想象力及创造才能。

　　3、加强对鱼外形特征的认识。

　　运动筹备：水彩笔、油画棒、图画纸、电光纸、皱纹纸、剪刀、胶棒、纸杯、纸盘、课前组织幼儿参不雅海洋不雅、透明胶条

　　运动历程：

　　一、以谜语形式引出运动主题。

　　师："不是船儿水中游，摇摇尾巴点点头，深海浅水都能去，味道鲜美营养多"幼：鱼

　　二、能说出部分鱼的名称，并懂得鱼的外形特征（教师出示相应图片）师：前几天，我们一起参不雅了海洋馆，在那里我们看到了很多鱼，谁还记得它们的名字。

　　幼：燕鱼、鲨鱼、气鼓鱼、章鱼、射水鱼？……师：它们长得什么样？

　　幼：有的像条带子，有的像个梭子，有的身上长满刺，有的能变颜色，有的鱼会飞？。"（教师领导）

　　三、激发幼儿制作的愿望

　　1、师：小朋友都分外喜欢去海洋馆看鱼，本日，先生想请小朋友一起着手来制作你喜欢的鱼，放在咱们班的"海洋馆"中。（出示以海洋馆为配景的泡沫板）

　　2、领导幼儿讨论：用什么措施制作鱼。

　　幼：剪、折、画、撕、盘纸、用药盒、盘子等制作鱼的措施。

　　四、幼儿制作各类各样的鱼。

　　1、教师分手介绍资料，幼儿自主选择运动形式。

　　2、教师分组指导：

　　A、剪纸组：重点指导幼儿运用对称的措施剪鱼，在此根基上鼓励幼儿年夜胆镂空，剪出不合形态及花纹鱼。

　　B、绘画组：重点能画出鱼的外形特征，并年夜胆运用颜色较平均涂出标致的花纹。

　　C、撕纸组：教师依据幼儿才能提供不合资料，一种沿线撕，一种脱线撕。

　　D、手工制作组：依据纸杯及纸盘的形状粘贴上鱼眼睛、鱼腮、鱼鳍等，鼓励幼儿年夜胆装饰。

　　五、标致的海底世界

　　1、师生配合部署"海底世界"幼儿将本身的作品随意粘贴在展板上。

　　2、请幼儿简单介绍本身的作品，用什么措施制作的，叫什么鱼。（为鱼起名字）

　　3、请幼儿配合给我们的海洋馆起名字。（最后结果为"标致的海洋世界"）音乐游戏："快乐鱼儿游游游"。

　　听音乐，仿照鱼儿在水中自由从容畅游和相互嬉戏的情景。

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