幼儿园大班美术教案《几何图形描摹画》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
几何图形描摹画- 年夜班美术优秀教案《几何图形描摹画》 【运动目标】 1、温惯用几何图形拼画、刻画的基础措施。 2、依据主体物的不合,添画不合帮助物,形成情节
年夜班美术优秀教案《几何图形描摹画》
【运动目标】
1、温惯用几何图形拼画、刻画的基础措施。
2、依据主体物的不合,添画不合帮助物,形成情节和排场。
3、通过操作运动,培养考试测验精神,成长想象力。
【运动筹备】
1、各种几何图形。
2、水彩笔、蜡笔、纸。
3、投影机、覆盖片、泡沫板。
【运动历程】
一、温习刻画的基础措施
师:小朋友已经学过了刻画,请奉告先生什么叫刻画,请一个小朋友上台刻画,其他幼儿察看刻画是否正确。要求沿着几何图形轮廓线描,手不能移动。
二、观赏投影片,坦荡思路,学习添画措施
1、分手出示覆盖片:鱼、鸟、地球。提问:画面上有什么?可以添画些什么就能形成一幅完整的画?
2、观赏先生的添画。
内容:
a.年夜鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。
b.年夜树被锯倒,小鸟没有家了。
c.在地球上架起一座通向月球的桥梁,到月球上去旅行。
三、交卸要求,幼儿绘画
师:本日我们也来描图形添画,看谁拼的画和别人不一样,添的画也和别人不一样。 内容来自zgyoujiao
幼儿绘画,教师指导幼儿拼画、刻画,鼓励幼儿年夜胆添画,表现本身的意愿和有关情节,帮忙幼儿降服大家绘画中的难点。
四、讲评
1、幼儿讲评。
提问:
a.你觉得哪张画刻画得异常精确?
b.你觉得哪张画内容奇特?
e.你觉得哪张画还必要改动,怎样改?
2、教师讲评。
发明重叠拼画的措施,幼教,请用重叠拼画措施的小朋友上台介绍本身的措施。 幼教网,幼教
【运动目标】
1、温惯用几何图形拼画、刻画的基础措施。
2、依据主体物的不合,添画不合帮助物,形成情节和排场。
3、通过操作运动,培养考试测验精神,成长想象力。
【运动筹备】
1、各种几何图形。
2、水彩笔、蜡笔、纸。
3、投影机、覆盖片、泡沫板。
【运动历程】
一、温习刻画的基础措施
师:小朋友已经学过了刻画,请奉告先生什么叫刻画,请一个小朋友上台刻画,其他幼儿察看刻画是否正确。要求沿着几何图形轮廓线描,手不能移动。
二、观赏投影片,坦荡思路,学习添画措施
1、分手出示覆盖片:鱼、鸟、地球。提问:画面上有什么?可以添画些什么就能形成一幅完整的画?
2、观赏先生的添画。
内容:
a.年夜鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。
b.年夜树被锯倒,小鸟没有家了。
c.在地球上架起一座通向月球的桥梁,到月球上去旅行。
三、交卸要求,幼儿绘画
师:本日我们也来描图形添画,看谁拼的画和别人不一样,添的画也和别人不一样。 内容来自zgyoujiao
幼儿绘画,教师指导幼儿拼画、刻画,鼓励幼儿年夜胆添画,表现本身的意愿和有关情节,帮忙幼儿降服大家绘画中的难点。
四、讲评
1、幼儿讲评。
提问:
a.你觉得哪张画刻画得异常精确?
b.你觉得哪张画内容奇特?
e.你觉得哪张画还必要改动,怎样改?
2、教师讲评。
发明重叠拼画的措施,幼教,请用重叠拼画措施的小朋友上台介绍本身的措施。 幼教网,幼教
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