幼儿园大班科学教案《护绿小卫士》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
护绿小卫士- 年夜班科学游戏教案《护绿小卫士》 运动名称:护绿小卫士 运动目标: 1、懂得一些掩护树木的对象、资料和护理树木的基础措施。 2、考试测验运用翰墨、符号
年夜班科学游戏教案《护绿小卫士》
运动名称:护绿小卫士
运动目标:
1、懂得一些掩护树木的对象、资料和护理树木的基础措施。
2、考试测验运用翰墨、符号或图像制作“护绿卡”,争做护绿小卫士。
运动筹备:PPT课件。
症结点:知道掩护树木的紧张性。
运动历程:
一、不雅看PPT,引发讨论
1、提问:
1)在这些图片上你看到了什么?
2)这样做会产生什么效果?
2、讨论:为什么要掩护树木呢?它给我们人类带来什么好处?
二、分享交流,履历晋升
1、交流:
1)你知道护理树木必要哪些对象和资料?
2)可以用一些什么措施来护理树木?
2、小结:护理树木的对象和资料有草绳、石灰水、水桶、刷子等,若要树木长得好,可以常常给树木浇水、松土、修剪、清理周边的情况等。
三、小组制作,鼓吹护绿
1、提问:我们小朋友都知道要掩护树木,可是破坏绿化的现象还不时发生,我们可以用什么法子来让年夜家都知道要掩护树木呢?(鼓励幼儿想出多种鼓吹措施,幼儿教育,师做总结)
2、师:我们可以做一些“护绿卡”,“护绿卡”上可以画些什么或写些什么呢?
1)幼儿分小组磋商,互助订定“护绿卡”。
2)教师巡回,与幼儿边画边议。
3)将“护绿卡”挂到树木上。
3、延伸:我是护绿小卫士。
内容来自zgyoujiao
运动名称:护绿小卫士
运动目标:
1、懂得一些掩护树木的对象、资料和护理树木的基础措施。
2、考试测验运用翰墨、符号或图像制作“护绿卡”,争做护绿小卫士。
运动筹备:PPT课件。
症结点:知道掩护树木的紧张性。
运动历程:
一、不雅看PPT,引发讨论
1、提问:
1)在这些图片上你看到了什么?
2)这样做会产生什么效果?
2、讨论:为什么要掩护树木呢?它给我们人类带来什么好处?
二、分享交流,履历晋升
1、交流:
1)你知道护理树木必要哪些对象和资料?
2)可以用一些什么措施来护理树木?
2、小结:护理树木的对象和资料有草绳、石灰水、水桶、刷子等,若要树木长得好,可以常常给树木浇水、松土、修剪、清理周边的情况等。
三、小组制作,鼓吹护绿
1、提问:我们小朋友都知道要掩护树木,可是破坏绿化的现象还不时发生,我们可以用什么法子来让年夜家都知道要掩护树木呢?(鼓励幼儿想出多种鼓吹措施,幼儿教育,师做总结)
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2、师:我们可以做一些“护绿卡”,“护绿卡”上可以画些什么或写些什么呢?
1)幼儿分小组磋商,互助订定“护绿卡”。
2)教师巡回,与幼儿边画边议。
3)将“护绿卡”挂到树木上。
3、延伸:我是护绿小卫士。
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