幼儿园大班体育教案《妙玩塑料袋》

　　年夜班优秀体育教案《妙玩塑料袋》

　　运动目标：

　　1.演习追逐跑和躲闪跑，进步幼儿跑的才能及运动的和谐性。

　　2.能听信号迅速作出相应的动作，加强反映才能。

　　3.体验身体活动带来的乐趣,成长自身创造力和竞争意识。

　　运动筹备：

　　资料筹备：花环人手一个，铃鼓一个，塑料圈两个，沙包、夹子、塑料袋多少。

　　履历筹备：幼儿有看过或玩过躲闪游戏的履历。

　　运动历程：

　　一、筹备部分

　　1.师幼跟着音乐一起手拿花环进入运动场地做热身活动。

　　2.师：我们刚刚做运着手里拿的花环是用什么做的呀？（幼儿：塑料袋。）本日我们就用塑料袋做游戏好欠好？

　　二、基础部分

　　（一）出示塑料袋，探索塑料袋的玩法。

　　1.提问：小朋友们想一想塑料袋可以怎么玩呢？（鼓励幼儿凭借以往的履历来说说）

　　2.幼儿考试测验各类玩塑料袋的措施（头顶、胸夹、手拍、脚踢等，可本身或与小伙伴一起探讨），教师察看，赞助有必要的幼儿。

　　3.教师总结幼儿探索出的玩法，并个别示范玩法。

　　4.幼儿自由结伴，疏散演习，教师进行个别指导。 幼教网，幼教

　　（二）角逐游戏，培养幼儿的竞争意识和连合互助的精神。

　　1.游戏"抓尾巴"。

　　幼儿自由分成两组，相隔必然间隔面对面站好，幼儿把塑料袋用夹子夹在身体背后，听教师的"开始抓"命令发出后，幼儿迅速用手去抓对方身后的塑料袋，以抓中他人的塑料袋者为胜，最后哪一组抓落空落对方的尾巴多的即为得胜组。

　　2.游戏"踩气球"。

　　在上一游戏的根基上加年夜难度，幼儿把塑料袋系在脚踝上，相隔必然间隔站好，听教师的铃鼓声节奏单脚跳或双脚跳。铃鼓声停，两队幼儿迅速相互追逐，设法去踩落空落对方组员脚上系着的塑料袋。最后哪一组所剩的塑料袋多即为得胜组。

　　3.互助性游戏"运粮忙"。

　　幼儿通过连合互助，跳过小水沟（塑料圈），绕过障碍物，跑到粮仓前，通过幼儿间的相互传递帮小动物将粮仓内的食粮全部运完，幼教，体验互助的快乐。

　　（三）总结评价

　　1.领导幼儿进行自评，互评。

　　2.教师进行总结性评价。

　　三、停止部分

　　1.师幼追随音乐做放松活动。

　　2.带领幼儿整理好运动场地，停止本次运动。 学前教育内容管理系统

　　运动延伸：

　　将塑料袋投放到晨间运动资料里，富厚晨间运动内容，继承训练幼儿追逐跑和躲闪跑的才能，并且幼儿在探索的历程中成长幼儿的想象力，体验体育运动带来的乐趣。 内容来自zgyoujiao

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