幼儿园大班体育教案《玩响罐》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
玩响罐- 大班优秀体育教案《玩响罐》 幼儿园大班体育教案:玩响罐 大班体育活动:玩响罐 一、活动目标 1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思
大班优秀体育教案《玩响罐》
幼儿园大班体育教案:玩响罐
大班体育活动:玩响罐
一、活动目标
1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。
2、能愉快地参与活动过程,提高身体的协调性及跳跃能力。
二、活动准备
1、响罐若干。
2、场地布置。
三、活动流程:
活动身体――分散探索――集体游戏――放松活动
四、活动过程:
1、活动身体:垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。
2、分散探索:
(1)幼儿自由尝试响罐的多种玩法,并与同伴分享自己的玩法。
(2)幼儿尝试各种玩法,老师注意观察幼儿活动情况,给予动作及安全上的指导、提醒。
(3)组织全体幼儿交流各种玩法,并选取具有一定锻炼价值、安全系数较高的动作进行集体练习。
师:谁愿意向大家介绍自己的玩法?大家最想学哪种玩法?
3、集体游戏:“小兔运蔬菜”。
(1)幼儿扮小兔,自由选择一条路,学前教育,把蔬菜运回家,练习一次。
(2)游戏开始,幼儿从起点线出发,依次运蔬菜回家。
(3)提醒幼儿遵守游戏规则:必须双脚跳过小河(响罐);每次只能送一个蔬菜回家。
(4)小结。
4、放松活动。
小小响罐变变变。 zgyoujiao.com
幼儿园大班体育教案:玩响罐
大班体育活动:玩响罐
一、活动目标
1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。
2、能愉快地参与活动过程,提高身体的协调性及跳跃能力。
二、活动准备
1、响罐若干。
2、场地布置。
三、活动流程:
活动身体――分散探索――集体游戏――放松活动
四、活动过程:
1、活动身体:垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。
2、分散探索:
(1)幼儿自由尝试响罐的多种玩法,并与同伴分享自己的玩法。
(2)幼儿尝试各种玩法,老师注意观察幼儿活动情况,给予动作及安全上的指导、提醒。
(3)组织全体幼儿交流各种玩法,并选取具有一定锻炼价值、安全系数较高的动作进行集体练习。
师:谁愿意向大家介绍自己的玩法?大家最想学哪种玩法?
3、集体游戏:“小兔运蔬菜”。
(1)幼儿扮小兔,自由选择一条路,学前教育,把蔬菜运回家,练习一次。
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(2)游戏开始,幼儿从起点线出发,依次运蔬菜回家。
(3)提醒幼儿遵守游戏规则:必须双脚跳过小河(响罐);每次只能送一个蔬菜回家。
(4)小结。
4、放松活动。
小小响罐变变变。 zgyoujiao.com
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