幼儿园大班数学教案《破译密码》

　　大班数学优质课教案《破译密码》

　　【活动目标】

　　1、熟悉图形与数字的对应关系，能看图辨数和看数辨图。

　　2、能通过排列好的图形破译隐藏的数字密码。

　　【活动准备】

　　1、记录图卡、铅笔人手一份。

　　2、不同形状的图形卡片8张，1-8数字卡片一套。

　　3、3个小盒子（密码箱）。

　　【活动过程】

　　一、活动导入。

　　1、出示三个“密码箱”，请幼儿观察，这是怎么样的三个箱子。

　　2、师：老师这里有三个密码箱，里面装着熊爷爷给大家的礼物，可是熊爷爷年纪大了把密码忘了，我们该怎么办呢？

　　3、想打开箱子就要知道密码，让我们一起来学习怎么破译密码好吗？

　　二、辨图识数。

　　1、出示不同形状的图形卡片，你们认识这些图形宝宝吗，他们分别是谁？请幼儿认一认、说一说。

　　2、每一个图形宝宝都有它自己的一个号码，你能帮它找一找自己的号码吗？说说你是用什么方法找的。

　　3、小结：我们可以按边的数量或是图形颜色来找到对应数字。图形宝宝有几条边就有几种颜色，就代表了它是几。

　　三、数图记忆。 copyright zgyoujiao

　　1、一一出示不同的图形请幼儿辨认数字。如，正方形是数字几，三角形应该填写数字几等。

　　2、出示不同数字，请幼儿说说每个数字代表哪个图形。如，2应该画什么图形，8应该画什么图形等。

　　3、教师出示图形或者数字，请幼儿找一找相应的图片和数字。

　　四、破译密码。

　　1、师：我们已经学习了怎么看密码，现在就让我们试一试怎么破解密码吧！

　　2、教师将图形随机进行排序，请幼儿在操作纸上依次写下每个图形所对应的数字，(屈老师 )从而发现其中隐藏的密码。教师巡回观察幼儿操作情况。

　　3、教师排列三次，请幼儿记下三条密码，学前教育网，并请幼儿说说自己的密码是多少。

　　4、教师公布答案，请幼儿看看自己是否破译了所有的密码。

　　5、师：小朋友们，你们通过自己的努力发现了图形宝宝背后的密码，并且打开了熊爷爷的密码箱，真棒。熊爷爷也夸我们的小朋友聪明呢！
copyright zgyoujiao

幼儿园大班音乐教案《胡说歌》

胡说歌- 大班音乐优秀教案《胡说歌》 活动目标： 1、学唱《胡说歌》，感受歌曲中滑稽、可笑的意蕴。 2、在已有经验的基础上大胆想象违反常情的滑稽事情，仿编歌... 详情

幼儿园大班音乐教案《蝴蝶找花》

蝴蝶找花- 大班音乐优秀教案《蝴蝶找花》 活动目标： 1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作，能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏... 详情

幼儿园大班音乐教案《花儿和叶子》

花儿和叶子- 大班音乐优秀教案《花儿和叶子》 【活动目标】 1、感受乐曲的性质“欢快”的。 2、通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同。如A-B-A-C-A的音乐段... 详情

本文标签：教案库大班数学教案幼儿园大班数学教案破译密码破译密