幼儿园大班社会教案《心情对对碰》

　　年夜班社会领域教案《心情对对碰》

　　幼儿园年夜班社会教案：心情对对碰

　　运动名称：心情对对碰

　　运动目标：

　　1、知道本身遇到愉快，不愉快的事都可以向他人倾诉。

　　2、能体验他人感情，关注他人，分享他人的高兴，不高兴，并寻找办理问题的措施。

　　3、领导幼儿应该以积极、乐不雅的态度面对生活。

　　4、会用简笔画的形式表现人们愉快和不愉快时的样子。

　　运动筹备：

　　1、课前请家长帮忙幼儿记录本身在一周中有哪些不愉快、愉快的事

　　2、动画片《年夜头儿子和小头爸爸》

　　3、律动：《神色歌》《多开心》

　　运动历程：

　　一、开始部分：律动《多开心》

　　导入：小朋友们，做完这个律动你们感觉心情怎么样？（领导幼儿说出一些表示心情开心的词，如：高兴、愉快、快乐等）

　　二、根基部分：

　　1、提问：在小朋友们的生活和学习中，你们还阅历过哪些开心的事？说一说，让小朋友们和你一起分享好欠好？

　　2、小朋友们真幸福，你们有过这么多愉快的事高兴的事。然则，我们弗成能事事都顺心，你们遇到过哪些不顺心的事，说出来，让小朋友们帮你想想法子，幼教网，好欠好？

本文来自中国幼教网

　　3、生活中谁都邑遇上烦心事，谁都有不开心的时候，当你遇到烦恼的事时，你会怎么让本身变得快乐？

　　教师小结：天天我们都应该以快乐的心情去面对每一件事。 我们不愉快时，可以奉告先生，小朋友，让年夜家赞助你；还可以听听音乐、跟爸爸妈妈说说、好好睡一觉、看个动画片、到室外去散溜达、等等。

　　三、看录象（年夜头儿子--心情娃娃），领导幼儿讨论。

　　（1）心情娃娃说的话代表的是谁的心情？

　　（2）为什么心情娃娃会说那些不礼貌的话？

　　（3）心情娃娃有什么本领？

　　心情娃娃的本领可真年夜，他能时刻提醒我们保持好心情，你们想不想也拥有一个心情娃娃呀？ 看！先生也做了一个心情娃娃。

　　（4）幼儿绘画并制作“心情娃娃”

　　四、停止部分

　　心情娃娃的神色也不富厚呀！我们一起来唱一首《神色歌》让心情娃娃的神色更富厚些好欠好？

幼教网，幼教

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