幼儿园大班社会教案《不开心小树》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
不高兴小树- 年夜班社会优秀教案《不高兴小树》 教授教化目标: 1、理解故事内容,知道不高兴会受萧条,豁达的人会有更多朋友。 2、学习调节本身的不良情绪。 情况与材
年夜班社会优秀教案《不高兴小树》
教授教化目标:
1、理解故事内容,知道不高兴会受萧条,豁达的人会有更多朋友。
2、学习调节本身的不良情绪。
情况与资料:
1、《幸福鼓掌歌》的录音带。
2、教授教化挂图
一次备课
1、看画册
领导幼儿看画册〈不高兴小树〉,让幼儿说一说图上是什么内容。
2、听故事
教师讲故事,学前教育,幼儿谛听。
提问:
你喜欢不高兴小树吗?为什么?
下雨了,不高兴小树又怎么说?
说?不高兴小树又是怎样说?
小朋友到树林里玩,不高兴小树怎么
鸟儿们为什么后来都到不高兴小树上唱歌、做窝了?
3、表演故事
教师故事,幼儿表演。
幼儿分成高兴小树和不高兴小树两组,表演对话内容。
4、讨论
领导幼儿说一说本身高兴的事情和不高兴的事情。
集体讨论:怎样让不高兴的事情变得高兴起来。
5、体验快乐
播放〈幸福鼓掌歌〉,体验高兴快乐。
copyright zgyoujiao
教授教化目标:
1、理解故事内容,知道不高兴会受萧条,豁达的人会有更多朋友。
2、学习调节本身的不良情绪。
情况与资料:
1、《幸福鼓掌歌》的录音带。
2、教授教化挂图
一次备课
1、看画册
领导幼儿看画册〈不高兴小树〉,让幼儿说一说图上是什么内容。
2、听故事
教师讲故事,学前教育,幼儿谛听。
提问:
你喜欢不高兴小树吗?为什么?
下雨了,不高兴小树又怎么说?
说?不高兴小树又是怎样说?
小朋友到树林里玩,不高兴小树怎么
鸟儿们为什么后来都到不高兴小树上唱歌、做窝了?
3、表演故事
教师故事,幼儿表演。
幼儿分成高兴小树和不高兴小树两组,表演对话内容。
4、讨论
领导幼儿说一说本身高兴的事情和不高兴的事情。
集体讨论:怎样让不高兴的事情变得高兴起来。
5、体验快乐
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播放〈幸福鼓掌歌〉,体验高兴快乐。
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