幼儿园大班健康教案《毛毛虫向前进》

　　年夜班放学期康健教案《毛毛虫向前进》

　　年夜班康健运动教案：毛毛虫向前进

　　运动目标：

　　1、初步学习“毛毛虫向前进”的游戏措施，成长腿部力量。

　　2、通过探索实践、相互学习的措施摸索协同下蹲的技术。

　　3、体验与同伴互助游戏胜利后的快乐。

　　运动筹备：

　　1、“毛毛虫”袖标与幼儿人数相等。

　　2、幼儿已具有“毛毛虫变蝴蝶”的相关履历。

　　3、音乐伴奏带、自制制品花。

　　运动历程：

　　一、热身活动，唤起运动兴趣。

　　幼儿饰演“毛毛虫”进行热身活动：下蹲摸花――弯腰吻花――绕花行进――隔花跳跃――两人放松

　　二、对照考试测验，学前教育网，建构身体动作成长的新履历。

　　（1）毛毛虫妈妈示范单人下蹲走。

　　师：本日我们要学一个新本领，你们看妈妈是怎么走的？（教师示范下蹲走）。两人一体的毛毛虫一起下蹲走会怎样呢？请你们来试一试。

　　（2）幼儿疏散演习两人协同下蹲走。

　　教师巡回指导，注意察看幼儿下蹲走的动作和两人空间间隔，实时提醒和赞助动作和谐弱的幼儿。

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　　（3）教师在指定范围内请幼儿相互交流协同下蹲走的措施。

　　幼儿相互交流本身的履历感想感染。

　　小结：要想走得又稳又快，第一，两人之间的间隔，必然要近一些；

　　第二，节制好速度，不能盲目求快；第三，方式节奏必然要一致，我们可以用喊口令的措施来统一节奏：“一二一、一二一……”。

　　（4）再次演习。

　　幼儿考试测验毛毛虫的造型演习下蹲走。教师巡回指导，注意察看幼儿下蹲走两人空间间隔和动作速度，实时提示和赞助他们配合喊口令。

　　（5）教师变更条件，请幼儿继承考试测验学习。

　　师：毛毛虫又长年夜了，快快酿成四人一体。

　　幼儿四人一组演习下蹲走。

　　三、放松运动，感想感染“毛毛虫变蝴蝶”的胜利。

　　师：毛毛虫越长越年夜，终于酿成了标致的蝴蝶。（蝴蝶四散飘动、做放松动作。）

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