幼儿园大班数学教案《左右我知道》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
左右我知道- 大班数学活动教案《左右我知道》 活动领域:数学 1.熟悉左右,掌握 左上、左下、右上、右下方位。 2.初步理解用1个物代表1个数字。 活动准备: 1.大
大班数学活动教案《左右我知道》
活动领域:数学
1.熟悉左右,掌握 左上、左下、右上、右下方位。
2.初步理解用1个"物"代表1个数字。
活动准备:
1.大田字格纸、小动物贴绒教具。
2.音乐《圆圈舞》、多媒体课件。
活动过程:
1.熟悉左右。
(1)小朋友好!我是马老师,我们打个招呼吧!刚才你们是用哪个手和我打招呼的呢?
(2)小朋友你们平常都用右手来做什么事情呢?我们身上除了左手和右手还有什么分左和右的?(眼睛 腿 脚 耳朵 肩膀)
2.游戏 "我说你做"右手摸耳朵 左手摸头发 右手写字 左手指眼睛 右手拿筷子吃饭 左手捏鼻子 右手拍拍左腿 左手摸摸右耳朵 左手和右手握握手
3.出示大田字格,引导幼儿说出大田字格纸的左上、左下、右上、右下方位。
(1)提问:看看这张大纸上有几个格子?这是一张田字格的纸,其中两个格子在右边,两个格子在左边。请一名幼儿指一指,哪两个格子在左边,哪两个格子在右边? copyright zgyoujiao
(2)这张田字格还可以有另一种说法:有两个格子在上边,有两个格子在下边。谁愿意上来给大家指一指,哪两个格子在上边?哪两个格子在下边?
(3)如果我想说其中一个小格子应该怎么说呢?引导幼儿说出左上、左下、右上、右下方位。
4.送小动物到相同方位的格子里。
(1)现在有4只小动物它们都想回到和自己上身贴有相同方位的田子格里去,谁愿意帮助小动物,把它们送到田字格里?
(2)你们真聪明!把小动物们都送回了不同方位的田子格里面,幼儿教育,小动物和开心。我们和小动物们一起跳个"圆圈舞"开心一下吧!
(3)播放课件:出示4只卡通兔子图片,固定在大田字格纸的左上、左下、右上、右下小格里方位。
(4)这个大田字格里有4只小兔子,你们看看这4只小兔子都是什么颜色的?
(5)你们观察一下这4只小兔子分别住在哪个格子里呢?
(6)现在小兔子要到邻居家做客,看看红兔子从……到……白兔子呢?
5.播放课件,引导幼儿用红、黄、灰、白兔子分别代表数字(2,3.5,6)
(1)兔子们去拔萝卜,看看红兔子拔了几个萝卜?(2个)黄兔子拔了几个萝卜?(3个)灰兔子和白兔子呢?
(2)引导幼儿用不同颜色的兔子代表不同的数字。教师出示两个数相加的加法题。
6.教师小结结束活动。 zgyoujiao.com
活动领域:数学
1.熟悉左右,掌握 左上、左下、右上、右下方位。
2.初步理解用1个"物"代表1个数字。
活动准备:
1.大田字格纸、小动物贴绒教具。
2.音乐《圆圈舞》、多媒体课件。
活动过程:
1.熟悉左右。
(1)小朋友好!我是马老师,我们打个招呼吧!刚才你们是用哪个手和我打招呼的呢?
(2)小朋友你们平常都用右手来做什么事情呢?我们身上除了左手和右手还有什么分左和右的?(眼睛 腿 脚 耳朵 肩膀)
2.游戏 "我说你做"右手摸耳朵 左手摸头发 右手写字 左手指眼睛 右手拿筷子吃饭 左手捏鼻子 右手拍拍左腿 左手摸摸右耳朵 左手和右手握握手
3.出示大田字格,引导幼儿说出大田字格纸的左上、左下、右上、右下方位。
(1)提问:看看这张大纸上有几个格子?这是一张田字格的纸,其中两个格子在右边,两个格子在左边。请一名幼儿指一指,哪两个格子在左边,哪两个格子在右边? copyright zgyoujiao
(2)这张田字格还可以有另一种说法:有两个格子在上边,有两个格子在下边。谁愿意上来给大家指一指,哪两个格子在上边?哪两个格子在下边?
(3)如果我想说其中一个小格子应该怎么说呢?引导幼儿说出左上、左下、右上、右下方位。
4.送小动物到相同方位的格子里。
(1)现在有4只小动物它们都想回到和自己上身贴有相同方位的田子格里去,谁愿意帮助小动物,把它们送到田字格里?
(2)你们真聪明!把小动物们都送回了不同方位的田子格里面,幼儿教育,小动物和开心。我们和小动物们一起跳个"圆圈舞"开心一下吧!
(3)播放课件:出示4只卡通兔子图片,固定在大田字格纸的左上、左下、右上、右下小格里方位。
(4)这个大田字格里有4只小兔子,你们看看这4只小兔子都是什么颜色的?
(5)你们观察一下这4只小兔子分别住在哪个格子里呢?
(6)现在小兔子要到邻居家做客,看看红兔子从……到……白兔子呢?
5.播放课件,引导幼儿用红、黄、灰、白兔子分别代表数字(2,3.5,6)
(1)兔子们去拔萝卜,看看红兔子拔了几个萝卜?(2个)黄兔子拔了几个萝卜?(3个)灰兔子和白兔子呢?
学前教育内容管理系统
(2)引导幼儿用不同颜色的兔子代表不同的数字。教师出示两个数相加的加法题。
6.教师小结结束活动。 zgyoujiao.com
幼儿园大班音乐教案《胡说歌》
胡说歌- 大班音乐优秀教案《胡说歌》 活动目标: 1、学唱《胡说歌》,感受歌曲中滑稽、可笑的意蕴。 2、在已有经验的基础上大胆想象违反常情的滑稽事情,仿编歌... 详情
幼儿园大班音乐教案《蝴蝶找花》
蝴蝶找花- 大班音乐优秀教案《蝴蝶找花》 活动目标: 1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏... 详情
幼儿园大班音乐教案《花儿和叶子》
花儿和叶子- 大班音乐优秀教案《花儿和叶子》 【活动目标】 1、感受乐曲的性质“欢快”的。 2、通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同。如A-B-A-C-A的音乐段... 详情
责任编辑:幼教网
教案
最新幼教资讯