幼儿园大班数学教案《悟空分桃》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
悟空分桃- 大班数学优秀公开课教案《悟空分桃》 【活动目标】 1、学习4的组成,发展幼儿动手操作能力及逻辑思维能力。 2、在操作活动中探索4的多种分合方法。 3
大班数学优秀公开课教案《悟空分桃》
【活动目标】
1、学习4的组成,发展幼儿动手操作能力及逻辑思维能力。
2、在操作活动中探索4的多种分合方法。
3、尝试用数字填写4以内数的分成。
【活动准备】
1、幼儿对3的组成准备熟练。
2、实物桃子4个,雪花积木美人4个。
【活动过程】
一、出示数字“3”,引导幼儿复习3的分成。
师:小朋友、我问你,3可以分成几和几?
幼:孙老师、告诉你,3可以分成1和2。
师:小朋友、我问你,3还可以分成几和几?
幼:孙老师、我告诉你,3还可以分成2和1。
小朋友们说得真好,表扬一下自己。
二、老师出示实物桃子,学前教育网,引起幼儿分桃兴趣。
1、小朋友看这是什么?引导幼儿数一数有几个桃子。
今天我来幼儿园的时候,遇到了孙悟空它送给我4个桃子,我非常高兴,可是悟空说了,这4个桃子要分成两份全吃掉。可我怎么分呢?请小朋友帮我分一分好吗?谁会分,孩子们抢着举手。
2、幼儿轮流到前面来分桃子,一边分一边用语言表达出分成了几和几。
三、分雪花插片,引导幼儿动手操作。
1、孩子们你们谁还想分?请坐好老师让小朋友都有动手操作的机会。
2、发给幼儿每人4个雪花插片,(屈老师 )让孩子探索出4的多种分成方法。
小结:孩子们4有几种分法?老师记录孩子的操作结果。引导幼儿观察并发现4的分成规律。
四、引导幼儿尝试用数字填写4以内数的分成。
【活动目标】
1、学习4的组成,发展幼儿动手操作能力及逻辑思维能力。
2、在操作活动中探索4的多种分合方法。
3、尝试用数字填写4以内数的分成。
【活动准备】
1、幼儿对3的组成准备熟练。
2、实物桃子4个,雪花积木美人4个。
【活动过程】
一、出示数字“3”,引导幼儿复习3的分成。
师:小朋友、我问你,3可以分成几和几?
幼:孙老师、告诉你,3可以分成1和2。
师:小朋友、我问你,3还可以分成几和几?
幼:孙老师、我告诉你,3还可以分成2和1。
小朋友们说得真好,表扬一下自己。
二、老师出示实物桃子,学前教育网,引起幼儿分桃兴趣。
1、小朋友看这是什么?引导幼儿数一数有几个桃子。
今天我来幼儿园的时候,遇到了孙悟空它送给我4个桃子,我非常高兴,可是悟空说了,这4个桃子要分成两份全吃掉。可我怎么分呢?请小朋友帮我分一分好吗?谁会分,孩子们抢着举手。
2、幼儿轮流到前面来分桃子,一边分一边用语言表达出分成了几和几。
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三、分雪花插片,引导幼儿动手操作。
1、孩子们你们谁还想分?请坐好老师让小朋友都有动手操作的机会。
2、发给幼儿每人4个雪花插片,(屈老师 )让孩子探索出4的多种分成方法。
小结:孩子们4有几种分法?老师记录孩子的操作结果。引导幼儿观察并发现4的分成规律。
四、引导幼儿尝试用数字填写4以内数的分成。
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