幼儿园大班社会教案《过大年》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
过大年- 大班社会课教案《过大年》 活动目标: 1、知道春节时我国最重要的节日。 2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 3、参加一些有意义的新
大班社会课教案《过大年》
活动目标:
1、知道春节时我国最重要的节日。
2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
3、参加一些有意义的新年活动,感受春节的热闹气氛。
重难点:了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
活动准备:
1、教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。
2、有关各地过春节的风俗的图片。
3、幼儿用书:《过大年》。
活动过程:
1、引导幼儿交流自己在寒假中过年的情景。
幼儿分组交流。
集体交流,学前教育,教师总结。
2、幼儿听故事,了解过年的风俗习惯。
教师引导幼儿看幼儿用书。
出示图片,引导幼儿了解各地过春节的风俗。
教师小结:中国人过年有着各种各样的方式,大家在祥和的气氛中迎接新春,互相祝福。
3、欣赏各种春节用品。
幼儿欣赏、讨论、交流。
幼儿交流自己的发现。
教师小结:过年时人人们喜欢张贴红色的春联、门贴、年画、喜气洋洋过新年。 copyright zgyoujiao
4、引导幼儿构想明年过年的情景。
引导幼儿用绘画表现自己的设想。
本文来自中国幼教网
活动目标:
1、知道春节时我国最重要的节日。
2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
3、参加一些有意义的新年活动,感受春节的热闹气氛。
重难点:了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
活动准备:
1、教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。
2、有关各地过春节的风俗的图片。
3、幼儿用书:《过大年》。
活动过程:
1、引导幼儿交流自己在寒假中过年的情景。
幼儿分组交流。
集体交流,学前教育,教师总结。
2、幼儿听故事,了解过年的风俗习惯。
教师引导幼儿看幼儿用书。
出示图片,引导幼儿了解各地过春节的风俗。
教师小结:中国人过年有着各种各样的方式,大家在祥和的气氛中迎接新春,互相祝福。
3、欣赏各种春节用品。
幼儿欣赏、讨论、交流。
幼儿交流自己的发现。
教师小结:过年时人人们喜欢张贴红色的春联、门贴、年画、喜气洋洋过新年。 copyright zgyoujiao
4、引导幼儿构想明年过年的情景。
引导幼儿用绘画表现自己的设想。
本文来自中国幼教网
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