幼儿园大班美术教案《我是勇敢的解放军》

　　年夜班美术运动教案《我是大胆的解放军》

　　幼儿园年夜班美术教案：我是大胆的解放军

　　一、运动名称：我是大胆的解放军

　　二、幼儿成长环境 本班孩子在小班、中班时就喜欢装饰性运动，他们想象富厚，思维活泼，着手互助的才能成长得较好，形成了互帮合作的学风。别的，本班幼儿男女比例悬殊，男小朋友平时对接触游戏对照感兴趣，常常应用年夜中型积木以及废旧资料作为军事兵器进行游戏。我们依据幼儿的兴趣及幼儿的实际才能程度，设计这一游戏运动。

　　三、运动配景条件 在平时运动中，我们发明幼儿对废旧物兴趣较浓，剪剪、贴贴、做做、玩玩，把和爸爸妈妈一起收集的稻草、纸箱等废旧物，进行粘贴，扎草人、编草帘等，游戏中幼儿将草帘、草人作为保护的对象。应用废袜、手帕制作了手榴弹，陈柯亦小朋友自发带了战争碟片，供全班幼儿观赏。在此根基上，他们将装饰用的废纸箱加以充分应用，作为作战的交通对象，从而引发了军事游戏。在几回游戏中，幼儿发明坏人常常被进击，没人乐意做对头。然而他们发觉没有对头就没有作战工具，战争就无法进行。于是在本次运动中就领导幼儿应用稻草、塑料袋等废旧资料进行设想对头的制作，然后再玩接触的游戏。
学前教育内容管理系统
　　四、本次运动目标

　　1.收集应用稻草、塑料袋等各类资料塑造成对头形象，成长幼儿的想象力、创造力、着手才能和互助才能。

　　2.在游戏中让幼儿懂得武士，培养幼儿的爱军意识。

　　3.在游戏中让幼儿体验积极愉悦的情绪以及得胜后的成绩感。

　　五、情况资料筹备

　　1.收集各类塑造对头的资料

　　如：稻草、长板凳、箱子、花篮、塑料袋、毛线、人形纸板

　　即时贴、塑料方凳。

　　2.筹备各类对象

　　如：双面胶、剪刀、蜡笔、垃圾篓。

　　3.幼儿的迷彩服、娃娃、音乐带。

　　4.铁丝网、小竹桥、小山坡等。

　　六、运动组织指导

　　（一）领导幼儿思考交流“如何装饰一个对头”教师鼓励幼儿年夜胆表述本身的想法。

　　（二）幼儿自由磋商：一个对头必要几小我制作装饰，学前教育，必要何种资料。

　　（三）幼儿选择资料，制作装饰对头、部署战场，教师适时提供赞助。

　　（四）集体进行军事训练：疏散、聚拢、开枪、刺杀、扔手榴弹、开坦克等。

　　（五）玩游戏：年夜营救。

　　（六）集体讲评游戏。

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