幼儿园大班美术教案《小小设计师》

　　年夜班美术运动教案《小小设计师》

　　幼儿园年夜班美术教案：小小设计师

　　设计思路：

　　衣服是幼儿日常生活所打仗、而且异常熟悉的物品。孩子天天在上幼儿园前，都喜欢本身选择衣服穿。对付三四岁的孩子来说，他们都已具备奇特的审美才能。因此，特设计了这节课。让孩子自由选择本身喜欢的资料来设计衣服，熬炼幼儿小肌肉的运动才能，培养幼儿年夜胆创作的才能。

　　运动目标：

　　1、培养幼儿年夜胆创作的才能。

　　2、熬炼幼儿小肌肉的运动才能。

　　运动筹备：海绵印章（有苹果、小鱼、乌龟等形状）、水彩笔、水粉、棉签、皱纹纸条、彩色粘贴纸（三角形、圆形、正方形）、胶水等各类操作资料；教师设计的服装作品；旧衣服《节奏明快的音乐》。

　　运动流程：引起兴趣--察看讨论--设计创作--作品展示--运动延伸。

　　运动历程：

　　一、引起孩子兴趣

　　1、教师随音乐进行服装表演，幼儿观赏。

　　首先，教师展示衣服的正面图案：蓝色的河水、赤色的小鱼、黄色的小乌龟。然后请幼儿观赏衣服后头图案：一只小乌龟背着三角形、圆形、正方形的果子。衣服的下面是用彩条装饰成的小草裙。

　　2、提问：先生的衣服和服装店里的一样吗？

　　幼儿：不一样。

　　教师：这是先生本身设计的衣服！

　　二、察看讨论

　　1、幼儿察看

　　教师：你知道先生衣服上的图案是怎么设计的吗？

　　幼儿自由讨论。

　　欣欣说：你衣服上的小鱼、小乌龟是用印章印的。

　　松松说：你的小草裙是用皱纹纸做成的。

　　小雨说：三角形、圆形是贴上的。

　　教师拿一个实时贴做成的三角形说：那你们知道这叫什么吗？

　　幼儿说：不知道。

　　教师说：它叫实时贴，这些三角形、圆形便是先生用实时贴剪成的。用拇指和食指用力搓开，粘贴在衣服上就行了。

　　教师：这些是先生制作的，你们还可以想一些新的制作措施来考试测验一下。

　　三、设计创作

　　1、请幼儿自由选择本身喜欢的资料来设计衣服。

　　教师：你们想不想来设计衣服啊？

　　幼儿：想啊！

　　教师：现在你想用哪一种资料制作你就坐在哪一组中。

　　2、教师为你们筹备了印章组（有苹果、小鱼、小乌龟等印章；各类颜色的水粉），粘贴组（有三角形、圆形、正方形、长方形的彩色粘贴纸），绘画组（水彩笔），彩条组（皱纹纸条、胶水）。 内容来自zgyoujiao

　　3、幼儿制作，教师巡视指导。

　　如：昌昌说：我印章上的颜料滴洒在衣服上了。

　　教师示范着说：蘸过颜料的印章应该在盘子边控一控，这样颜料就不会滴在衣服上。

　　若研说：我打不开粘贴纸。

　　教师示范着说：用拇指和食指在纸边用力搓，然后用两只手把纸揭开粘在衣服上，再用手按一按，幼儿教育，就完成了。

　　4、在创作历程中，制尴尬刁难照快的幼儿可以到一个旷地试穿衣服，并相互交流、相互观赏。

　　四、作品展示

　　1、作品介绍：每位幼儿都穿上本身所设计的服装来相互介绍。

　　教师：你用的是什么资料制作的？制作的是什么？

　　小雨说：我用的是皱纹纸制作的披风。

　　宣宣说：我衣服上印的是小鱼和小乌龟在吃苹果呢。

　　每天说：我用彩色粘贴纸做了一件图形宝宝的衣服。

　　2、（音乐起）进行服装表演，年夜胆展示本身的作品。

　　教师：小朋友，你们设计的衣服真漂亮！我们追随音乐进行服装表演好吗？

　　幼儿：好！

　　五、运动延伸

　　本日，每一个小朋友都设计了一件漂亮的衣服，我们把它挂在运动室的墙上，开一个《服装展览会》，请幼儿园的小朋友和爸爸妈妈都来参不雅好欠好？ 学前教育内容管理系统



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