幼儿园大班体育教案《双簧游戏》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
双簧游戏- 年夜班体育课教案《双簧游戏》 运动目标: 1、幼儿能自由探索,逐步完成双簧人行走、转向、传球、捡球、推车等动作,成长身体的和谐性。 2、在运动中,
年夜班体育课教案《双簧游戏》
运动目标:
1、幼儿能自由探索,逐步完成双簧人行走、转向、传球、捡球、推车等动作,成长身体的和谐性。
2、在运动中,幼儿能自主结伴,幼儿教育,分工互助,培养幼儿间互助游戏的才能。
3、幼儿能感想感染到双簧游戏的滑稽与风趣,体验与同伴互助的快乐情绪。
运动筹备:
纸团多少,推车3辆,饮料瓶8个(里面灌满水)。
运动历程:
一、开始部分
1、幼儿听音乐进场,进行队列训练。
2、筹备操"动一动"。
二、基础部分
(一)幼儿自由探索双簧人游戏。
1、初步考试测验演习双簧人动作。
(1)幼儿每两人为一组结合成双簧人,四散于场地上,自由探索演习双簧人动作:即两人一前一后,前者双臂反背于腰间,后者伸手从腋下至前者的胸前,形成双簧人组合,考试测验演习不合动作。
(2)教师小结并请有创意的幼儿示范表演。
(3)幼儿互换伙伴再次演习双簧人动作(要求双簧人完成行走、转向、与其他双簧人握手道别等有趣动作)。 copyright zgyoujiao
2、增加运动东西,进一步考试测验双簧人动作。
(二)幼儿分工互助,完成双簧人互助游戏。
1、双簧人接力运球比赛。
(1)双簧人自由结合,分成两组,教师提出互助游戏"接力运球"的运动规则。
(2)双簧人讨论并探索"接力运球"的措施,并进行游戏。
(3)教师小结,并对幼儿在角逐中的表现加以确定和鼓励。
2、双簧人推小车运球比赛。
(1)双簧人自主设计运球路线并初步考试测验。
(2)两组进行运球角逐。
(3)教师小结,并对幼儿在角逐中的表现加以确定和鼓励。
三、停止部分
1、放松活动:《找朋友》
2、教师小结,停止运动。
运动延伸:
1、在日常生活中进一步开展互助游戏:如双簧人互喂饼干,互相给水喝等。
2、开展表演游戏:"双簧",进一步匆匆进相互间的共同。
运动目标:
1、幼儿能自由探索,逐步完成双簧人行走、转向、传球、捡球、推车等动作,成长身体的和谐性。
2、在运动中,幼儿能自主结伴,幼儿教育,分工互助,培养幼儿间互助游戏的才能。
3、幼儿能感想感染到双簧游戏的滑稽与风趣,体验与同伴互助的快乐情绪。
运动筹备:
纸团多少,推车3辆,饮料瓶8个(里面灌满水)。
运动历程:
一、开始部分
1、幼儿听音乐进场,进行队列训练。
2、筹备操"动一动"。
二、基础部分
(一)幼儿自由探索双簧人游戏。
1、初步考试测验演习双簧人动作。
(1)幼儿每两人为一组结合成双簧人,四散于场地上,自由探索演习双簧人动作:即两人一前一后,前者双臂反背于腰间,后者伸手从腋下至前者的胸前,形成双簧人组合,考试测验演习不合动作。
(2)教师小结并请有创意的幼儿示范表演。
(3)幼儿互换伙伴再次演习双簧人动作(要求双簧人完成行走、转向、与其他双簧人握手道别等有趣动作)。 copyright zgyoujiao
2、增加运动东西,进一步考试测验双簧人动作。
(二)幼儿分工互助,完成双簧人互助游戏。
1、双簧人接力运球比赛。
(1)双簧人自由结合,分成两组,教师提出互助游戏"接力运球"的运动规则。
(2)双簧人讨论并探索"接力运球"的措施,并进行游戏。
(3)教师小结,并对幼儿在角逐中的表现加以确定和鼓励。
2、双簧人推小车运球比赛。
(1)双簧人自主设计运球路线并初步考试测验。
(2)两组进行运球角逐。
(3)教师小结,并对幼儿在角逐中的表现加以确定和鼓励。
三、停止部分
1、放松活动:《找朋友》
2、教师小结,停止运动。
运动延伸:
1、在日常生活中进一步开展互助游戏:如双簧人互喂饼干,互相给水喝等。
2、开展表演游戏:"双簧",进一步匆匆进相互间的共同。
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