幼儿园大班体育教案《我们一起搭房子》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
我们一起搭房子- 大班体育优秀教案《我们一起搭房子》 一、活动目标 1、能和小朋友合作,大胆地越过障碍,体验合作的快乐 2、手臂控制力和协调性得到发展 3、知
大班体育优秀教案《我们一起搭房子》
一、活动目标
1、能和小朋友合作,大胆地越过障碍,体验合作的快乐
2、手臂控制力和协调性得到发展
3、知道造房子的技巧和合作的好处
二、活动准备
4个山洞,4个平衡木、2跟长直线
三、活动过程
1、基本部分:热身操
(1)老师带领小朋友做热身操
(2)老师带领小朋友边唱边做热身操
2、基本过程:老师介绍材料,小朋友"合作"比赛
(1)老师拿着一个桶和一根棒,介绍他的使用方法师:请你们把桶和棒像这样抬起来,一起合作走。
(3)怎样抬着桶,走得快?
师:你们用什么方式走可以合作走的又快又稳呢?
幼:两个人都横着走、一前一后走……
(4)教师让幼儿尝试过障碍,比比哪组快?
师:这个游戏需要两个小朋友合作完成,请你们把桶和棒像这样抬起来,一起两两合作,从起跑线出发,抬着桶钻过山洞,走过平衡木,在通过终点线,直接跑回起点,交给下一组小朋友。
幼:开始游戏
(5)教师纠正走法师:横着走,前后走,哪个快哪个慢啊?过山洞时,哪个方法更简单?
幼:前后走师:对,因为山洞比较小,横着走就过不去了,对不对?前后走就可以轻松的过去了。
(6)再次尝试过障碍
(7)造房子游戏师:请你们把砖头运到终点,先去的小朋友就留在终点开始造房子,看谁的房子造的又快又高,又稳。
先请小朋友来示范一下
(8)正式比赛
(9)教师点评每组房子,幼教,谁搭的高,稳。
3、结束部分:把砖头运回起点,整理好回教室。
一、活动目标
1、能和小朋友合作,大胆地越过障碍,体验合作的快乐
2、手臂控制力和协调性得到发展
3、知道造房子的技巧和合作的好处
二、活动准备
4个山洞,4个平衡木、2跟长直线
三、活动过程
1、基本部分:热身操
(1)老师带领小朋友做热身操
(2)老师带领小朋友边唱边做热身操
2、基本过程:老师介绍材料,小朋友"合作"比赛
(1)老师拿着一个桶和一根棒,介绍他的使用方法师:请你们把桶和棒像这样抬起来,一起合作走。
(3)怎样抬着桶,走得快?
师:你们用什么方式走可以合作走的又快又稳呢?
幼:两个人都横着走、一前一后走……
(4)教师让幼儿尝试过障碍,比比哪组快?
师:这个游戏需要两个小朋友合作完成,请你们把桶和棒像这样抬起来,一起两两合作,从起跑线出发,抬着桶钻过山洞,走过平衡木,在通过终点线,直接跑回起点,交给下一组小朋友。
幼:开始游戏
(5)教师纠正走法师:横着走,前后走,哪个快哪个慢啊?过山洞时,哪个方法更简单?
本文来自中国幼教网
幼:前后走师:对,因为山洞比较小,横着走就过不去了,对不对?前后走就可以轻松的过去了。
(6)再次尝试过障碍
(7)造房子游戏师:请你们把砖头运到终点,先去的小朋友就留在终点开始造房子,看谁的房子造的又快又高,又稳。
先请小朋友来示范一下
(8)正式比赛
(9)教师点评每组房子,幼教,谁搭的高,稳。
3、结束部分:把砖头运回起点,整理好回教室。
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