中国幼教网提供幼儿教师培训、幼儿园教案课件、幼儿园加盟、幼教产品及厂家、幼教展会、幼儿教育图片、全国学前教育专业知识大全。
当前位置:幼教网 > 教案 > 大班教案 >

幼儿园大班社会教案《问路》

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读: 问路- 大班社会活动教案《问路》 活动目标: 1.观察图片,尝试根据信息、符号寻找 的家。 2.体验礼貌问路、获得帮助的快乐。 活动准备:PPT 活动过程: 一、观
  大班社会活动教案《问路》

  活动目标:

  1.观察图片,尝试根据信息、符号寻找 的家。

  2.体验礼貌问路、获得帮助的快乐。

  活动准备:PPT

  活动过程:

  一、观察角色,表达对"角色"和"迷路"的理解

  1.幼儿表达对角色(米奇)的赞美。

  今天老师给你们请来了一位客人,出示角色(米奇),提问:今天的米奇看起来怎么样?如果请你用好听的话赞美他,可以怎么说? (幼儿回答)

  2.幼儿说说自己对"迷路"的理解并提出建议。

  今天天气真好,米奇决定出去玩,路上碰见了谁?(米妮),他会和米妮怎么打招呼呢?(幼儿模仿)讲述故事至"开着开着,米奇迷路了",提问:什么是迷路?你有什么好的建议?恩我们可以去问问路。

  二、观察画面,理解"问路"和"指路"的过程

  1.幼儿听故事:有关"询问青蛙"的内容,并思考问题。

  (1)米奇开到了一座小房子前,出示一幢小房子前,这是一幢怎样的小房子?房子里面有人吗?那米奇该怎么办?房子的主人说: 你能猜出我是谁我才开门。

  你知道这幢房子是谁的家吗?

  (2)教师逐句念谜语,引导幼儿根据谜面猜出角色(青蛙)并说出理由。(我来念一个谜语,你们猜猜看这到底是谁的家:四条腿、大眼睛、白肚皮、绿衣服、呱呱叫)你怎么知道是青蛙?

copyright zgyoujiao



  (3)教师:青蛙打开了门,米奇会怎样问路?(个别幼儿讲述)谁能更有礼貌的来问路?

  青蛙说,我不知道,你去问别人吧!

  他从青蛙那儿得到想要的答案了吗?接着他会说什么?

  2.幼儿听故事:有关"询问公鸡"的内容,并思考问题。

  (1)出示路线图,提问:米奇的车会往哪里开? 为什么?

  哦,已经迷路了,要找最近的地方去问路,如果再走到没人的地方,更找不到去米妮家的路了。

  米奇开到了这座红房子前,门关着,他该怎么办?我们一起来敲门吧!(集体敲门问:你好请问里面有人吗?)你们猜猜看这是谁的家?

  房子的主人打开门露出了一点点身体,它说要猜出他是谁才开门呢!我们来看看。

  (2)出示画有公鸡局部身影的房子,让幼儿猜这是谁的家并说出理由;提问:公鸡打开了门,米奇会怎么问?(个别幼儿回答)

  (3)听"公鸡回答的话",并提问:笔直往前走是什么意思?如果笔直走,他会走到哪座房子前?现在要做什么?(和公鸡告别)

  3.幼儿听故事:有关"询问熊"的内容,并思考问题。

  (1)出示路线图,提问:米奇笔直往前走来到谁的家?来到这座深褐色的小房子前,这是谁的家?(观察蜂蜜罐,发现是熊的家)你们表演米奇来问路好吗(幼儿集体表演)(2)听"熊回答的话",并提问:左边在哪里?如果车往左边转,会开到哪幢房子前? 幼教网,幼教

  4.幼儿听故事:有关"询问狮子"的内容,并思考问题。

  (1)米奇来到了这座城堡门口,学前教育,敲了敲门,狮子来开门了,米奇就问他,你好请问,米妮家怎么走?狮子说:在我家的右边。

  (2)请幼儿猜测,米妮家到底是那一幢房子。

  (3)听狮子的后半句话(就是那幢黄色小房子),刚才大家都觉得右边应该是那幢红色小房子,为什么狮子会说是黄色小房子?(幼儿回答)老师来讲给你们听:你们做米奇,伸出你们的右手,我来做狮子,我的右手不动,米奇在问狮子的时候,他们是怎么站的?面对着米奇,那我要转过去啦,你们注意看哦,我转过去啦!现在狮子的右边在哪里?原来,狮子和米奇是面对面站着的,他们的左右是相反的,就是说,狮子的右边其实是米奇的左边,可能有的小朋友还是有点不清楚,没关系,以后我们慢慢学!

  三、完整欣赏,提升并拓展相关经验

  幼儿完整欣赏故事,思考米奇成功获得帮助的原因。

学前教育内容管理系统

幼儿园大班音乐教案《胡说歌》

胡说歌- 大班音乐优秀教案《胡说歌》 活动目标: 1、学唱《胡说歌》,感受歌曲中滑稽、可笑的意蕴。 2、在已有经验的基础上大胆想象违反常情的滑稽事情,仿编歌... 详情

幼儿园大班音乐教案《蝴蝶找花》

蝴蝶找花- 大班音乐优秀教案《蝴蝶找花》 活动目标: 1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏... 详情

幼儿园大班音乐教案《花儿和叶子》

花儿和叶子- 大班音乐优秀教案《花儿和叶子》 【活动目标】 1、感受乐曲的性质“欢快”的。 2、通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同。如A-B-A-C-A的音乐段... 详情

本文标签:教案库大班社会教案幼儿园大班社会教案问路问路教案

责任编辑:幼教网

打赏

取消

感谢您的支持,我会继续努力的!

扫码支持
扫码打赏,你说多少就多少

打开支付宝扫一扫,即可进行扫码打赏哦

幼教网幼儿教师幼儿园教案幼教加盟幼儿园安全幼教知识幼教展会幼教图片幼教视频教育信息分类汉字词语幼教产品文化知识

Copyright © www.zgyoujiao.com 幼教网(学前教育资源网) 版权所有

中国幼教网所有幼教知识来源于网络及幼师园长投稿 投稿请联系QQ:1341046378。幼教网网站地图幼教网地图

Top