幼儿园大班社会教案《中国的钱币》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
中国的钱币- 大班社会活动教案《中国的钱币》 活动目标: 1、了解钱币在生活中的用处,知道中国钱币的演变历史。 2、探究人民币图案的设计意义,增强爱护钱币的
大班社会活动教案《中国的钱币》
活动目标:
1、了解钱币在生活中的用处,幼教网,知道中国钱币的演变历史。
2、探究人民币图案的设计意义,增强爱护钱币的意识。
3、通过游戏体验,帮助幼儿树立正确的金钱观。
活动重点:了解钱币在生活中的用处,知道中国钱币的演变历史。
活动难点:探究人民币图案的设计意义,增强爱护钱币的意识。
活动准备:钱币图片
活动过程:
一、谈话导入。
1、出示人民币,自由讨论它的用途。
2、你在什么地方见过钱?我们在什么情况下需要使用钱?
二、出示挂图,介绍中国的古钱币。
1、认识中国的各种古钱币。
挂图上的钱币你们见过吗?猜一猜哪种钱币是最早出现的?
2、教师总结:最早出现的钱币是贝币,然后是各种形状的金属币,接着秦始皇将这些金属币统一成了圆形方孔铜钱。后来,一些大的金额用白银和黄金来代替。在北宋时期,四川地区出现的交子,是我国最早的纸币。
三、认识人民币。
1、我们现在用的是我国第五套人民币,谁来说一说这些纸币和硬币上的图案分别是什么?
2、幼儿分组观察不同面值的人民币图案,并进行集体分享交流。
3、教师总结:人民币图案的意义。
copyright zgyoujiao
活动目标:
1、了解钱币在生活中的用处,幼教网,知道中国钱币的演变历史。
2、探究人民币图案的设计意义,增强爱护钱币的意识。
3、通过游戏体验,帮助幼儿树立正确的金钱观。
活动重点:了解钱币在生活中的用处,知道中国钱币的演变历史。
活动难点:探究人民币图案的设计意义,增强爱护钱币的意识。
活动准备:钱币图片
活动过程:
一、谈话导入。
1、出示人民币,自由讨论它的用途。
2、你在什么地方见过钱?我们在什么情况下需要使用钱?
二、出示挂图,介绍中国的古钱币。
1、认识中国的各种古钱币。
挂图上的钱币你们见过吗?猜一猜哪种钱币是最早出现的?
2、教师总结:最早出现的钱币是贝币,然后是各种形状的金属币,接着秦始皇将这些金属币统一成了圆形方孔铜钱。后来,一些大的金额用白银和黄金来代替。在北宋时期,四川地区出现的交子,是我国最早的纸币。
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三、认识人民币。
1、我们现在用的是我国第五套人民币,谁来说一说这些纸币和硬币上的图案分别是什么?
2、幼儿分组观察不同面值的人民币图案,并进行集体分享交流。
3、教师总结:人民币图案的意义。
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