幼儿园大班主题教案《这里是我家》

　　年夜班主题运动教案《这里是我家》

　　主题滥觞：

　　年夜班有个运动《城市老鼠和乡村子老鼠》，小朋友们在先生的组织下对"城市老鼠好照样乡村子老鼠好？"展开了猛烈的争辩，两边表现都很出色，难分上下。可在最后一个游戏环节里，班里的小朋友几乎一边倒的选择要当城市老鼠，这让我有点纳闷。孩子们奉告我"城市里有空调、有好吃的、年夜型的阛阓，还有游乐场、动物园……"现在的孩子每天金衣玉食，年龄不年夜却都有了追求高物质生活的趋势.班里有些小朋友还因为本身不是个城市人而吐露出绝望地神色。培养幼儿爱家乡的感情是我们当先生的义务和责任。如何培养？周末我特地组织家长和小朋友们去木勺沙举行亲子运动，回程中又去了蛇盘岛，孩子们在这趟游玩中首次感想感染到了三门的美，他们对三门慢慢有了兴趣，开始主动查阅关于三门的材料，慢慢地孩子们谈起了青蟹，谈起了渔船……《这里是我家》的主题随之形成。

　　主标题标：

　　1、懂得三门的地位,知道本身是一位三门人.

　　2、懂得家乡的特产、特色及一些有代表性的景物

　　3、通过各类不合的形式，富厚幼儿对家乡的认识，感想感染家乡的美好，萌发爱家乡的感情。

　　主题网络设计：

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　　教导运动规划：

　　运动一：各类各样的船

　　运动的目标：

　　1、认识并懂得各类船的名字及用途

　　2、进步幼儿对察看运动的兴趣，成长幼儿的语言表达才能。

　　运动筹备：

　　1、录有汽船呜笛的录音。

　　2、一套各类各样船的贴绒教具。

　　3、分类连线操作卡人手一份。

　　4、各类各样的船课件。

　　运动历程：

　　一、开始部分

　　师：播放录音让幼儿猜测"这是什么声音?"

　　幼：汽船的声音。

　　师：小朋友们的耳朵真灵，上次运动我们一起认识了船，所有的船都一样吗？

　　幼：不一样。

　　师：你是从哪里看出这些船不一样的？

　　幼：有的船是木头做的，有的船是铁做的，有的船是竹子做的……

　　师：不合的船有不合的名字，你知道哪些船的名字？

　　幼：汽船、渔船、潜水艇、客船、小木船

　　师：小朋友说得很棒！你们说的这些船只是所有船类中的一小部分，本日叶先生就带你们去认识更多的船。

　　二、基础部分

　　1、播放课件懂得部分有代表性船的名字及用途。

　　潜水艇：①这是什么船？幼：潜水艇

　　②这艘船有什么作用？幼：可以在海底工作。

　　③验证幼儿的说法（点击潜水艇，课件会自动播放潜水艇的功能。）

　　客轮：①这艘船叫什么名字？当幼儿教师可领导幼儿回答，亦可直接见告，自答不出时

　　②客轮有什么作用？领导幼儿年夜胆颁发本身的看法

　　③确认客轮的功用（点击课件中的客轮，客轮自动播放其载客过江的画面）

　　渡轮：①你知道它的名字吗？

　　②它有什么作用？

　　③确认客轮的功用（点击课件中的渡轮，课件自动播放渡轮载着货物、汽车、客车过江的画面）

　　历程同上通过课件，幼儿依次懂得渔船、快艇、水翼船的名称及功用。

　　（渔船：历程同上让幼儿懂得渔船的功用是用于打鱼业的。

　　快艇：用于水上娱乐或赛艇比赛。

　　水翼船：船底有支架像飞机的机翼气垫船。）

　　2、按不合给船分类

　　①依据船的资料分类（个别操作）"咱们认识了这么多船，现在先生要考考你们。"教师出示贴绒各类各样船的教具，幼儿集体察看，个别幼儿上台操作演示。

　　②依据船的用途分类。（集体操作）幼儿集体操作将同一类型的船连线，教师巡回指导。 幼教网，幼教

　　③反省操作成果，展示个别操作结果。

　　"有的渔船是木头做的，有的渔船钢铁打制的，有的货船小，有的货船高，请你们帮同一用途的船连连线。"幼儿操作，教师指导。

　　①反省操作成果，学前教育，展示结果并解说。

　　三、停止部分

　　师："本日我们学习了这些船里有的船连爸爸妈妈都不认识，你们想不想爸爸妈妈也来学一学，认一认呢？"

　　幼：想。

　　师：你有什么好主意可以把这个知识带回家？

　　幼1：我可以回家讲给爸爸妈妈听。

　　幼2：我可以画给爸爸妈妈看。

　　"你们说的措施都不错，那就好好筹备回家给爸爸妈妈当一回先生吧。"

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