幼儿园大班健康教案《我是小小营养师》

　　年夜班康健课教案《我是小小营养师》

　　【运动目标】

　　1、初步懂得合理的饮食布局，培养科学进餐的好习惯。

　　2、考试测验本身设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣。

　　3、主动和同伴交流，并能对本身和同伴的设计进行恰当的评价。

　　【运动筹备】

　　各类食物图片、盘子，康健金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。

　　【运动历程】

　　一、幼儿考试测验第一次挑选自助餐。

　　1、导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。

　　师：小朋友，这里是哈哈餐厅，我是哈哈餐厅的营养师。

　　2、谈吃自助餐的履历：挑选食物的注意点。（教师加以总结）

　　3、幼儿为本身挑选一份自助餐。（把食物图片贴在盘子里）

　　4、和身边的伙伴交流所选的食物。

　　5、挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿，请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理。

　　6、营养师针对幼儿挑选食物的环境进行小结。

　　二、借助范图，逐层介绍“康健饮食金字塔”。

　　1、营养师介绍“康健饮食金字塔”：（分五层）

　　A、介绍第一层

　　在金字塔的底层是我们平时进餐中最紧张、也是吃的最多的食物，想一想幼儿园家里平时吃的，你们感觉会是什么呢？（分手出示最底层图片）谷类食物有哪些？为什么要吃谷类食物？

　　小结：谷类食物能为我们提供人体所必要的能量，让我们有足够的精神和力气来生活和活动，所以我们离不开谷类食物。

　　归纳儿歌：“浮屠底层最紧张，谷类食物营养好”。
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，学前教育

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