幼儿园大班语言教案《勇敢的小兔子》

　　年夜班音乐运动教案《大胆的小兔子》

　　幼儿园年夜班音乐教案：大胆的小兔子

　　课题:音乐游戏《大胆的小兔子》

　　课型:新讲课

　　教授教化目标:

　　1.教幼儿能依据音乐的高低不合分辨出不合动物的出场顺序。

　　2.培养幼儿感想感染音乐的才能和表演音乐的才能。

　　3.听音乐开心地参加游戏运动。

　　教授教化筹备：运动投影胶片一套，兔子和凶恶动物的音乐各一段，兔子的头饰和幼儿人数相当，年夜灰狼头饰一只，塑料泡沫制作的砖头多少；投影仪、录音机各一台。

　　教授教化重难点:

　　1.分辨音乐的高低不合，听懂音乐。2.用身体的动作表现音乐。

　　教授教化反馈：

　　矫正步伐：教授教化后记：

　　教授教化历程:

　　一.音乐律动，导入新课。

　　听音乐，做各类小动物的仿照动作。

　　发言：小朋友们，先生知道你们都喜欢小动物，那你们和先生说一说，你们都喜欢什么动物，好吗？（幼儿自由讨论，幼儿教育网，陈诉请示）

　　本日，先生想请小朋友们听一个异常好听的就故事，你们想听吗？ 学前教育内容管理系统

　　二.新授.游戏《大胆的小兔子》

　　1.看投影，将故事，让幼儿懂得游戏的情节。

　　先生边操作运动投影片边解说：在一片茂密的丛林里，住着兔妈妈和他的孩子们。一天，天气晴朗，兔妈妈带着他的孩子们到树林里去采蘑菇。小兔子们一边走一边看，一边看一边采，心里可愉快了。突然，从树林的深处窜出了一只凶恶的年夜灰狼，这只年夜灰狼已经好几顿没有吃饭了，它看见了一群小兔子，心里想：这下可以美美地饱餐一顿了，于是它张牙舞爪地向小兔子扑过来。正在这时，兔妈妈年夜喊一声：大胆的小兔子，快来打年夜灰狼啊！小兔子们听到妈妈的喊声，都大胆地捡起地上的石块，向年夜灰狼砸去，年夜灰狼被砸得嗷嗷直叫，夹这尾巴逃跑了。小兔子们愉快地唱起歌，跳起舞。

　　2.教幼儿做游戏，感知游戏的乐趣。

　　(1.)先生先做兔妈妈和年夜灰狼，和孩子们一起游戏一次。

　　(2)请一名孩子做年夜灰狼，师生配合游戏一次。

　　（3）让孩子们听音乐，感知音乐的高低强弱的不合.

　　（4）听音乐，师生配合游戏。

　　3.幼儿分小组，自由组合游戏。

　　将幼儿分成四个小组，本身分副角色游戏，充分感想感染音乐游戏的乐趣。


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