幼儿园大班英语教案《快乐旅行》

　　幼儿年夜班英语教案《快乐旅行》

　　一、Teachingaids：

　　1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词bear、honey，并温习已学单词pear、orange、plum、zebra；

　　2、积极介入英语运动，乐意在听、说、做的历程中，体验年夜声说英语的乐趣。

　　3、幼儿敢于年夜声的说英语。

　　4、让孩子在运动中体验英语运动的快乐。

　　二、Teachingpreparation：

　　1、bear头饰、lion挂图、bear的家、欢快的音乐；

　　2、honey、pear、orange、plum卡片人手一份、装有honey、pear、orange、plum的小手提人手一个。

　　三、Teachingprocesses：

　　（一）、Warmup

　　1、Greeting：

　　T：Goodmorning！Kids！

　　C：Goodmorning！Michael！

　　T：How'stheweathertoday？

　　C：It'ssunnytoday.

　　2、Fingerplay：《whereistheThumbkin》

　　3、Singasong：《Appletree》

　　（二）、HappyTour：

　　1、T：Hi，Kidss！本日，Michael要带你们去旅行，Areyouhappy？

　　Let's背起书包、戴上帽子、戴上coolcool的太阳眼镜，筹备出发，Areyouready？ 学前教育内容管理系统

　　2、教师带领，和幼儿一起越过重重障碍。

　　（三）、拜访

　　1、做客bear家

　　（1）教师带领，拜访bear家，与bear热情地打招呼："Hello，Bear！"；

　　（2）给Bear奉上喜欢的礼物"honey"，幼儿认读英文单词"honey"；

　　（3）告别时，热情与Bear再见："Bye-bye，LittleBear！"

　　2、给zebra喂食

　　（1）徒步中，听到来自zebra的SOS信号，扣问zebra哭的原因；

　　（2）教师和幼儿一起给zebra喂pear、orange、plum，并让孩子温习单词pear、orange、plum、honey；

　　（3）吃饱后的zebra向幼儿表示感谢；离开时，幼儿say"Good-bye，zebra！"tothezebra。

　　（四）、高愉快兴送礼物

　　教师带领幼儿听着音乐，再探望其他小动物，并给它们送好吃的！

　　四、Happyending：

　　1、T：Youareverygood！Givemefive！

　　2、Singasong：《Appletree》

　　教师表扬和鼓励在运动中表现积极的幼儿。同时，幼儿教育网，教师要把稳到那些才能相对较弱的幼儿的情绪，使其也能在英语运动中活得快乐。

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