幼儿园大班社会教案《建筑工地》

　　年夜班社会运动教案《建筑工地》

　　【运动目标】

　　1、懂得建筑工人的工作情况和工作内容，学前教育，认识年夜型建筑对象。

　　2、激发对建筑工人的感激之情。

　　【运动重点】懂得建筑工作的内容，情况，认识年夜型建筑对象。

　　【运动难点】通过想象创作，将建筑工地的气象用绘画记录下来。

　　【运动筹备】

　　1、《小朋友的书——勤劳的人们》。

　　2、《小朋友的书——美工》。

　　【运动历程】

　　一、引题发言。

　　师：建造房子的地方叫建筑工地，我们一起去看看建筑工人是怎样造房子的。

　　二、认识建筑工地。

　　1、察看有平安网、挂着赤色横幅工地场景的图片。

　　提问：图上看到了什么？平安网有什么作用？赤色横幅奉告年夜家什么？

　　2、察看有各类年夜型建筑对象的图片。

　　提问：这些建筑对象的名称叫什么？它们分手有什么本领？

　　3、观赏工人打地基、砌墙、做框架、刷墙等的图片。

　　三、感想感染建筑工人的费力劳动。

　　1、讨论：你感觉建筑工人费力吗？

　　2、小结：建筑工人费力工作，建造了很多的房子，我们才有舒适的生活。

　　四、延伸运动。

　　完成“忙碌的工地”的画作。

　　【运动反思】

　　“建筑工地”对幼儿来说照样一个对照抽象的观点，（屈先生）孩子们在生活中没有实际打仗过这些事物，而先生对付这一内容也没有一个专业具体的懂得，因此只能从一个年夜致的情况和几种较广泛的建筑对象入手，富厚幼儿知识面。

　　第二课时的绘画，斟酌到幼儿想象、自由摹仿的局限性，因此我作了范画的示范，解说了几个注意要点，从幼儿的绘画表现看，主要有几项不够：

　　（1）结构的合理性：画面中应是建筑物和吊车两个事物，但年夜多幼儿没有斟酌第二因素，而将第一个事物画中间且过年夜，使得画面不敷和谐

　　（2）事物的整体构造：这也取决于幼儿绘画的实际才能，有的幼儿还未达到对物体形的塑造才能。
幼教网，幼教

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