幼儿园大班科学教案《有趣的影子》

　　年夜班科学公开课教案《有趣的影子》

　　运动目标：

　　1、乐于参加科学探究运动，懂得光和影子的关系。

　　2、对身体的影子及其变更感兴趣，学前教育，体验游戏的快乐。

　　运动重点：喜欢参加科学探究运动，体验游戏快乐。

　　运动难点：懂得光和影子的关系。

　　运动筹备：投影仪、音乐《雨中旋律》、幼儿具备"影子"相关履历（事先筹备好的寻找影子视频）、人站在太阳下影子图片一张、教师幼儿具备做各类手影的履历、画有每位幼儿影子造型的长轴纸卷一个、蜡笔。

　　运动历程：

　　开始部分：（音乐律动）小朋友们，本日张先生给年夜家带来一个谜语，请年夜家认真听，比比是谁第一个猜出答案。我的谜面是：有个好朋友，每天跟我走，有时走在前，有时走在后，我和他说话，便是不启齿。（是一种现象，有阳光的时候就会呈现）（影子）基础部分：嗯，小朋友们很棒，都猜对啦！我们的影子这么的神奇，那它到底是怎样产生的呢？我这有一段小朋友们寻找影子的视频，我们一起来看一看，好欠好？那我们要带着几个任务去看，第一个：你找到了那些影子？（在什么环境下找到的）第二个：我们去了什么地方影子就突然消落空了，为什么？（幼儿不雅看视频材料）（领导幼儿思考回答之前提出的问题）小朋友们回答得真棒，我们表扬下本身。接下来，我们再通过一张图片更进一步的懂得光与影子的关系（出示图片）（领导幼儿了解在有光的环境下才会有影子，当毫光被物体盖住后，物体后面毫光照不到的地方就变黑了，这便是影子）(发明光和影子的关系)好，下面张先生就带着你们一起来玩影子游戏好欠好？第一个游戏：手影游戏（先生先做出几个造型示范，幼儿猜并仿照，再请7--8名幼儿分手在投影仪前做不合造型的手影，边做造型边学小动物啼声，其他小朋友来猜并仿照）第二个游戏：给影子涂色（教师将每位幼儿做的影子造型提前画在长轴纸上，请每位幼儿找到本身影子造型给影子穿上漂亮的衣服涂上本身喜欢的颜色图案） 内容来自zgyoujiao

　　停止部分：教师与幼儿一起分享观赏影子作品并和本身影子拍照留念。

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