幼儿园大班健康教案《漫长一夜》

　　年夜班康健教导教案《漫长一夜》

　　一、运动目标：

　　1、通过察看、谛听、想象，感情迁移，感想感染小老鼠漫长的不安心情。

　　2、懂得一些赞助就寝的好措施，并乐意考试测验本身睡觉。

　　二、运动筹备：课件、画笔、画纸、记录表

　　三、运动历程：

　　（一）发言导入：

　　播放课件。师：现在是什么时候？为什么？（有星星、有月亮）就在这么宁静的夜晚，小老鼠要独自一小我睡觉了，你们知道为什么吗？（幼讨论，回答）

　　师小结：小老鼠感觉本身长年夜了，有本身的小床，想本身睡觉了。

　　（二）故事观赏

　　播放课件，听故事。

　　师：小老鼠到底有没有睡着呢？为什么？（没睡着，因为有声音）师：你们想不想做一回小侦探来帮小老鼠找找到底是什么声音？（幼：想）

　　再次播放声音，师一段一段播放，请幼儿猜一猜、说一说，再点击出相应图片。（如：风声，教师点击风声图片。请幼儿年夜声对小老鼠说：别重要、别畏惧，这是风的声音。一次类推）

　　（三）联系生活、讨论

　　问：你睡觉的时候听过什么声音？有了小朋友的赞助，小老鼠这回睡着了吗？（没）这又是为什么呢？

　　师：本来是房间的玩具在发生发火声音，是卫生间里在发出滴水声，学前教育，是橱柜里的玩具落空落到地上发出的声音啊。

　　问：你睡觉的时候听过什么声音？有了小朋友的赞助，小老鼠这回睡着了吗？（没）这又是为什么呢？

　　师：本来是房间的玩具在发生发火声音，是卫生间里在发出滴水声，是橱柜里的玩具落空落到地上发出的声音啊。

　　提问：你有什么好措施，让这些声音不影响到小老鼠呢？（幼讨论、回答）

　　师小结：把玩具收好、锁好，把水龙头关落空落；把柜子里的器械整理好。

　　（四）操作、讨论。

　　现在来听听小老鼠睡着了吗？（播放课件）他又说了什么呢？

　　幼：没睡着，它说“太黑了”。

　　师：你有什么好法子帮小老鼠办理黑的问题呢？请你把好措施画在纸上。

　　幼操作，上前介绍。

　　（五）停止部分。

　　师：你们的措施真好，听听小老鼠的爸爸想的措施吧，有什么和你们不一样的措施？

　　播放小老鼠打呼的照片。师：现在我们再来问问小老鼠：小老鼠，你睡着了吗？睡着了。

　　出示记录表，师介绍记录表。问：你们是怎么睡觉的？你感觉能你能打几分？请你来说一说。

内容来自zgyoujiao

　　离场：小老鼠睡着了，我闷酒轻轻地离开，不要打扰它了。

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