幼儿园大班游戏教案《小老虎找朋友》

　　幼儿园年夜班优秀游戏教案《小山君找朋友》

　　一、运动名称：小山君找朋友

　　二、运动目标：

　　1、幼儿积极介入表演游戏运动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择本身喜欢的角色。

　　2、通过饰演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的精良品德。

　　三、运动筹备：

　　录音机，故事中小动物头饰。

　　四、运动历程：

　　1、回首上周故事内容，幼儿教育，使幼儿对各角色进一步认识。

　　师：出示手偶，你们看这是谁啊，（小山君）你们还记不记得上个星期先生给你们讲了一个什么故事吗？

　　幼：《小山君找朋友》

　　师：本日小山君又要来找朋友了,小朋友记不记得上个星期小山君找了谁做朋友啊？（小羊,小猴,小象）刚开始时候有没有和他们做朋友啊？（没有）为什么啊）（因为它态度欠好很凶）后来遇到谁了啊？（年夜象妈妈和小象）年夜象妈妈怎样和它说的啊？（交朋友时态度要好一些对待朋友态度要友善一些）小山君终于明白了。后来小象准许和它做朋友了，小猴，小山羊也和它一起做起了游戏。

　　突然发生了一件什么事啊？（出来一只饥饿的年夜灰狼）年夜灰狼要吃落空落小象。小山君怎么样做的啊？（大胆的和年夜灰狼搏斗用它的小尖牙咬年夜灰狼的背,年夜灰狼被打跑了）。小动物们是怎样问候它的啊，小山君心情怎么样啊?(愉快)说了一句什么话啊？（有朋友真快乐）

　　2、与生活先生一起示范表演，让幼儿仔细察看情节的成长。

　　分角色演习对话：带头饰先生饰演小山君角色小朋友饰演所有小动物和先生对话演习。

　　3、戴头饰分角色：可以让幼儿自由选择角色。

　　4、让小朋友一起听录音进行角色对话演习。

　　5、对幼儿角色对话的演习进行评价并停止运动。



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