幼儿园中班语言教案《小兔过生日》

　　中班语言课教案《小兔过诞辰》

　　运动名称：小兔过诞辰

　　运动目标：

　　1、在读信和打电话的运动中，培养幼儿仔细察看和谛听和想象的才能。

　　2、能有层次地进行讲述，体验与同伴交流的快乐。

　　运动筹备：PPT，音乐。

　　症结点：能依据画面的内容年夜胆想象，讲述本身的不雅点。

　　运动历程：

　　一、出示信封，幼教网，导入运动

　　1、瞧！这是什么？猜猜是寄给谁的？你从哪里看出来的？

　　2、提问：信里面可能说了些什么呢？

　　3、小结：本来小兔想邀请我们一起去它家过诞辰呢，让我们一起完整地把信读一遍吧。

　　二、仔细察看，寻找路线

　　1、提问：怎么去小兔的家呢？你知道它家住在哪里吗？怎么能力知道小兔家的地址？

　　2、打电话，幼儿谛听。（路线怎么走？）（两遍）

　　3、提问：怎么去小兔的家？

　　4、小结：我们要穿过小树林，爬过小山坡，跳过萝卜地，走过独木桥，然后就能找到小兔的家。

　　5、出示PPT地图，幼儿复述小兔家的行走路线。

　　三、介入游戏，延伸运动

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　　1、听音乐去小兔的家。

　　2、穿过小树林——爬过山坡——跳过萝卜地——走过独木桥。（每段音乐幼儿都口述路线）

　　3、看PPT：小兔家到啦，哪一座房子才是小兔的家呢？

　　4、我们一起来敲门，小兔快开门，我们是中二班的小朋友。

　　5、我们一起唱诞辰歌，送蛋糕，祝你诞辰快乐。

　　6、我们把蛋糕也分给其余小朋友吃吧！

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