幼儿园中班数学教案《认识数字1、2、3》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
认识数字1、2、3- 中班优秀数学教案《认识数字1、2、3》 运动目标: 1、认识数字1、2、3,理解它们表示的实际意义。 2、能依据数字匹配相应数量的物体。 3、喜欢
中班优秀数学教案《认识数字1、2、3》
运动目标:
1、认识数字1、2、3,理解它们表示的实际意义。
2、能依据数字匹配相应数量的物体。
3、喜欢数学运动,体验数学运动的乐趣。
运动筹备:课件:《认识数字1——3》
运动历程:
一、感知3以内的数量并按相应数量分列图片。
1、播放动物图片,领导幼儿察看。
师:图片上有什么?每种动物有几只?
2、领导幼儿顺次排图片。
师:请小朋友按动物数量的若干给它们列队,最少的排在最前,最多的排在最后。
3、师幼集体验证是否按数序分列卡片,并领导幼儿说一说卡片是怎样分列的。(1只猫、2只兔、3只鸡)
二、认识数字1、2、3。
1、师:我们可以用数字几来表示1只猫呢?(出示相应的数字)这是数字几?它像什么?
2、逐一领导幼儿为2只兔、3只鸡匹配数字,并领导幼儿察看数字2、3的字形。(措施同上)
三、理解数的实际意义。
师:数字1除了可以表示1只猫,还可以表示什么?数字2除了可以表示2只兔,还可以表示什么?数字3呢? 内容来自zgyoujiao
四、游戏演习。
1、用手指表示数字(我们的小手都有哪些本领,你会用小手表示数字1、2、3吗?)
2、我出手指你来说。
3、我来说,学前教育,你来比。
4、看实物出手指。
运动目标:
1、认识数字1、2、3,理解它们表示的实际意义。
2、能依据数字匹配相应数量的物体。
3、喜欢数学运动,体验数学运动的乐趣。
运动筹备:课件:《认识数字1——3》
运动历程:
一、感知3以内的数量并按相应数量分列图片。
1、播放动物图片,领导幼儿察看。
师:图片上有什么?每种动物有几只?
2、领导幼儿顺次排图片。
师:请小朋友按动物数量的若干给它们列队,最少的排在最前,最多的排在最后。
3、师幼集体验证是否按数序分列卡片,并领导幼儿说一说卡片是怎样分列的。(1只猫、2只兔、3只鸡)
二、认识数字1、2、3。
1、师:我们可以用数字几来表示1只猫呢?(出示相应的数字)这是数字几?它像什么?
2、逐一领导幼儿为2只兔、3只鸡匹配数字,并领导幼儿察看数字2、3的字形。(措施同上)
三、理解数的实际意义。
师:数字1除了可以表示1只猫,还可以表示什么?数字2除了可以表示2只兔,还可以表示什么?数字3呢? 内容来自zgyoujiao
四、游戏演习。
1、用手指表示数字(我们的小手都有哪些本领,你会用小手表示数字1、2、3吗?)
2、我出手指你来说。
3、我来说,学前教育,你来比。
4、看实物出手指。
内容来自zgyoujiao
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