幼儿园中班科学教案《拜访昆虫》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
拜访昆虫- 中班放学期科学教案《拜访昆虫》 运动目标: 学惯用连贯得语句清楚地表达画面得内容。 察看昆虫的栖身情况。 运动筹备: 看图说话:《察看昆虫》 挂图
中班放学期科学教案《拜访昆虫》
运动目标:
学惯用连贯得语句清楚地表达画面得内容。
察看昆虫的栖身情况。
运动筹备:
"看图说话":《察看昆虫》
挂图:《昆虫年夜聚拢》、《察看昆虫》。
捕虫网、饲养箱、对象书、菜园。
事先到邻近察看地形。
运动历程:
温习挂图《昆虫年夜聚拢》,与幼儿交流分享曾经打仗昆虫的履历,并请幼儿回答:
--还见过哪些昆虫?
--昆虫长什么样子?
--它们会做些什么事?
--通常在哪里可以看到?
与幼儿一起看挂图《察看昆虫》的画面,幼教,懂得户外察看鹰注意的事项,激发幼儿到户外察看的兴趣。
--领导幼儿仔细察看画面,理解画面内容。
--鼓励幼儿依据事情的前后次序,用连贯的语句清楚表达画面内容。可通过提出问题进行领导:察看前应该做哪些筹备工作?察看时可以做些什么事?要注意什么?
组织幼儿到户外察看。
--察看前将幼儿分组,并提醒幼儿注意平安,仔细察看,并当心爱护昆虫。
--视其时的环境,捕捉几只容易饲养的昆虫放在饲养箱中带回课堂。
与幼儿分享察看的履历,并请他么说一说:
--你找到了什么昆虫?在哪里找到的?
领导幼儿依据察看到、捕捉到的昆虫,年夜胆提出问题,并把幼儿的问题制作成海报。
运动目标:
学惯用连贯得语句清楚地表达画面得内容。
察看昆虫的栖身情况。
运动筹备:
"看图说话":《察看昆虫》
挂图:《昆虫年夜聚拢》、《察看昆虫》。
捕虫网、饲养箱、对象书、菜园。
事先到邻近察看地形。
运动历程:
温习挂图《昆虫年夜聚拢》,与幼儿交流分享曾经打仗昆虫的履历,并请幼儿回答:
--还见过哪些昆虫?
--昆虫长什么样子?
--它们会做些什么事?
--通常在哪里可以看到?
与幼儿一起看挂图《察看昆虫》的画面,幼教,懂得户外察看鹰注意的事项,激发幼儿到户外察看的兴趣。
--领导幼儿仔细察看画面,理解画面内容。
--鼓励幼儿依据事情的前后次序,用连贯的语句清楚表达画面内容。可通过提出问题进行领导:察看前应该做哪些筹备工作?察看时可以做些什么事?要注意什么?
组织幼儿到户外察看。
--察看前将幼儿分组,并提醒幼儿注意平安,仔细察看,并当心爱护昆虫。
学前教育内容管理系统
--视其时的环境,捕捉几只容易饲养的昆虫放在饲养箱中带回课堂。
与幼儿分享察看的履历,并请他么说一说:
--你找到了什么昆虫?在哪里找到的?
领导幼儿依据察看到、捕捉到的昆虫,年夜胆提出问题,并把幼儿的问题制作成海报。
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