幼儿园中班音乐教案《雨点沙沙》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
雨点沙沙- 中班音乐优秀教案《雨点沙沙》 【活动目标】 1、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。 2、发展幼儿对音乐的感受力及审
中班音乐优秀教案《雨点沙沙》
【活动目标】
1、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。
2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。
3、培养幼儿正确的歌唱习惯,学前教育,激发对音乐的兴趣。
【活动准备】
挂图三幅、音乐磁带一盒。
【活动过程】
一、练声:我学小动物。
教师唱前半句,小朋友唱后半句,要求声音干脆。
二、出示图片,跟着音乐演唱歌曲。
看看这几幅图片,我们学过一首“雨点沙沙”的歌曲,还记得吗?跟着音乐唱一遍。
三、借助图片,引导幼儿回忆歌词。
“歌词里唱了什么,怎样唱的?”
四、引导幼儿体验歌词情绪。
“下雨了,小花、小鱼、小草的心情怎样?你是它们会怎样?你们高兴的时候是什么样子?做给做给老师看看,那我们用怎样的声音来唱歌呢?”
五、教师有表情地范唱第一段。
听听,老师高兴的时候是这样唱歌的。
六、引导幼儿有表情地歌唱。
你们高兴的时候是怎样唱歌的,用怎样的声音唱“小小雨点,沙沙沙沙沙。”
七、引导幼儿分角色歌唱。
“你们想当谁?”(由幼儿自愿担任角色)老师当小雨点,小雨点落在花园里花朵唱歌;落在鱼池里小鱼们唱歌;落在田野里小苗唱歌(屈老师 )。
八、音乐游戏:我是快乐的歌唱家。
你们想当谁?找到自己的家。老师当小雨点,落在谁的家谁就边做动作,边快乐的歌唱。
九、教师小结。
附儿歌:雨点沙沙
小雨点,
沙沙沙,
落在花园里,
花儿乐得张嘴巴。
小雨点,
沙沙沙,
落在池塘里,
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,
沙沙沙,
落在田野里,
苗儿乐得向上拔。
【活动目标】
1、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。
2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。
3、培养幼儿正确的歌唱习惯,学前教育,激发对音乐的兴趣。
【活动准备】
挂图三幅、音乐磁带一盒。
【活动过程】
一、练声:我学小动物。
教师唱前半句,小朋友唱后半句,要求声音干脆。
二、出示图片,跟着音乐演唱歌曲。
看看这几幅图片,我们学过一首“雨点沙沙”的歌曲,还记得吗?跟着音乐唱一遍。
三、借助图片,引导幼儿回忆歌词。
“歌词里唱了什么,怎样唱的?”
四、引导幼儿体验歌词情绪。
“下雨了,小花、小鱼、小草的心情怎样?你是它们会怎样?你们高兴的时候是什么样子?做给做给老师看看,那我们用怎样的声音来唱歌呢?”
五、教师有表情地范唱第一段。
听听,老师高兴的时候是这样唱歌的。
六、引导幼儿有表情地歌唱。
你们高兴的时候是怎样唱歌的,用怎样的声音唱“小小雨点,沙沙沙沙沙。”
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七、引导幼儿分角色歌唱。
“你们想当谁?”(由幼儿自愿担任角色)老师当小雨点,小雨点落在花园里花朵唱歌;落在鱼池里小鱼们唱歌;落在田野里小苗唱歌(屈老师 )。
八、音乐游戏:我是快乐的歌唱家。
你们想当谁?找到自己的家。老师当小雨点,落在谁的家谁就边做动作,边快乐的歌唱。
九、教师小结。
附儿歌:雨点沙沙
小雨点,
沙沙沙,
落在花园里,
花儿乐得张嘴巴。
小雨点,
沙沙沙,
落在池塘里,
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,
沙沙沙,
落在田野里,
苗儿乐得向上拔。
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