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幼儿园中班社会教案《当一次小尾巴》

来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读: 当一次小尾巴- 中班下学期社会教案《当一次小尾巴》 幼儿园中班社会教案:当一次小尾巴 活动目标: 1、初步理解故事的内容,了解“小尾巴”的真正含义。 2、通过
  中班下学期社会教案《当一次小尾巴》

  幼儿园中班社会教案:当一次小尾巴

  活动目标:

  1、初步理解故事的内容,了解“小尾巴”的真正含义。

  2、通过表演及学做不同的事情,理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。

  3、通过表演活动,感受做事情的快乐,乐意参与各种劳动。

  活动准备:幼儿用书人手一本。

  活动过程:

  一、与幼儿共同建构故事内容。

  教师和幼儿共同阅读幼儿用书,共同建构故事。

  1、教师讲故事至:“好吧!我就来当一次你们的小尾巴”时问:你们猜猜小尾巴是什么呢?

  2、教师讲故事至:“用长刷子刷起墙来”时问:你们猜小猪会做什么呢?

  3、教师讲故事至:“修修枝叶”时问:你们猜猜小猪会做什么呢?

  4、教师讲至:“想在院子里歇一歇”时问:你们猜小猪会做些什么呢?

  5、教师继续讲故事到结束。

  二、幼儿理解“小尾巴”的含义。

  1、你知道小尾巴是什么意思吗?

  2、你们愿意做小尾巴吗?

  3、你们在家里会帮爸爸妈妈做什么样的事情呢? 学前教育内容管理系统

  三、教师与幼儿边讲述边表演动作。

  1、教师与幼儿共同讲述故事,边用动作学做不同的事情。

  2、幼儿学做不同的事情。

  3、玩游戏:说说做做。


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