幼儿园中班科学教案《鱼的构造》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
鱼的构造- 中班科学优质教案《鱼的构造》 设计意图: 在这个主题运动中,经常会有幼儿问我:先生,鱼为什么会游水啊?使我认为孩子们强烈的求知欲望,他们对未知
中班科学优质教案《鱼的构造》
设计意图:
在这个主题运动中,经常会有幼儿问我:"先生,鱼为什么会游水啊?"使我认为孩子们强烈的求知欲望,他们对未知领域的探索不是一些童话故事就能满意的了。所以设计这个运动,旨在通过对鱼更深入的解说,使幼儿了解更多年夜自然中的秘密,培养幼儿探索自然科学的兴趣。
运动目标:
1、使幼儿知道鱼外部各个器官的名称。
2、了解鱼各个器官的作用,懂得鱼是怎样游水的。
运动筹备:
活鱼一条、鱼的卡片一张(将各部分剪开)。
运动历程:
1、用谜语语引出主人公"鱼"。
"小朋友们,我们的课堂本日来了一位特殊的客人,它生活在水里,尾巴好象一把小扇子,还会吐泡泡,你们猜猜它是谁?"
2、出示鱼,请幼儿认真察看其外型,展开讨论:鱼是什么样的。
3、教师结合幼儿的讨论结果作填补,解说鱼各个部分器官的名称。
4、请幼儿摸一摸鱼,幼教网,感到鱼的鱼鳞和鱼表层的粘液。
5、教师逐一解说鱼各部分器官的作用,侧重解说鱼是应用尾鳍的摆动作动力向前游动的,背鳍保持均衡等。
6、出示"鱼"的分化卡片,请幼儿上来用各部分卡片拼成一条鱼,巩固幼儿对鱼各部特别部器官的记忆。
设计意图:
在这个主题运动中,经常会有幼儿问我:"先生,鱼为什么会游水啊?"使我认为孩子们强烈的求知欲望,他们对未知领域的探索不是一些童话故事就能满意的了。所以设计这个运动,旨在通过对鱼更深入的解说,使幼儿了解更多年夜自然中的秘密,培养幼儿探索自然科学的兴趣。
运动目标:
1、使幼儿知道鱼外部各个器官的名称。
2、了解鱼各个器官的作用,懂得鱼是怎样游水的。
运动筹备:
活鱼一条、鱼的卡片一张(将各部分剪开)。
运动历程:
1、用谜语语引出主人公"鱼"。
"小朋友们,我们的课堂本日来了一位特殊的客人,它生活在水里,尾巴好象一把小扇子,还会吐泡泡,你们猜猜它是谁?"
2、出示鱼,请幼儿认真察看其外型,展开讨论:鱼是什么样的。
3、教师结合幼儿的讨论结果作填补,解说鱼各个部分器官的名称。
4、请幼儿摸一摸鱼,幼教网,感到鱼的鱼鳞和鱼表层的粘液。
5、教师逐一解说鱼各部分器官的作用,侧重解说鱼是应用尾鳍的摆动作动力向前游动的,背鳍保持均衡等。
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6、出示"鱼"的分化卡片,请幼儿上来用各部分卡片拼成一条鱼,巩固幼儿对鱼各部特别部器官的记忆。
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