幼儿园中班科学教案《会使用工具的动物》

　　中班科学优质课教案《会使用对象的动物》

　　运动目标：

　　1、认识会使用对象的动物。

　　2、培养幼儿创造性思考的才能。

　　运动筹备：

　　1、挂图:《会使用对象的动物》；

　　2、“自然放年夜镜”《会使用对象的的》幼儿用书；

　　3、请幼儿收集回事呀对象的动物的相关材料。

　　运动历程：

　　一、懂得履历：

　　——人类会使用对象，动物会不会使用对象？

　　——你知道哪些会使用对象的动物？它是怎样使用对象的？鼓励幼儿将本身收集到的材料与同伴分享交流。

　　二、出示挂图：《会使用对象的动物》，请幼儿察看思考

　　——它在干什么？它用什么对象来赞助本身？这些对象有什么作用？（恫吓、敲打等）

　　——动物使用的对象和我们人类使用的对象有什么不合？（动物使用的都是原始的、简单的、自然的对象，如石头、树枝等）

　　——动物们使用的对象还可以做什么？

　　三、播放视频；动物世界会使用对象的动物

　　让幼儿通过真实的画面、活跃的图像更深入的懂得动物王国中会使用对象的动物，再次加深孩子们对动物使用对象的印象。 内容来自zgyoujiao

　　四、游戏：找朋友

　　教师出示动物的头饰和各种对象的头饰分手戴在幼儿的头上，然后让孩子们手拉手围成圆圈圈，边走边唱《找朋友》的歌曲，当歌曲唱完时便和对应的好朋友拥抱。

　　——通过游戏巩固孩子对哪些动物会使用哪些对象的认识。


本文来自中国幼教网

，学前教育网

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